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학교조직에 대한 레포트

저작시기 2017.05 |등록일 2017.06.05 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 500원

목차

1. 학교조직에 대해서
2. 학교조직의 분류

본문내용

1. 학교조직에 대해서
학교조직은 학교 조직구성원 사이에 나타나는 관계를 나타낸 것이다. 학교조직에 대한 여러 의견이 있다. 일반 다른 조직과 달리 학교조직은 학생들을 가르치기 위해 만들어진 조직이며 일반 조직에서 노동자들은 전문가가 아닌 단순히 지침에 따라 업무를 수행하는 직원인 반면 학교조직에서 교사들은 각각의 업무에 대해 전문성을 가지고 있는 전문가이기 때문에 조직의 특성에 관련하여 상이한 차이를 보인다. 학교조직은 다른 조직과는 달리 여러 특성을 지니고 있는데 이는 전문적 관료제, 이완조직, 이중조직, 조직화된 무질서 조직이라는 현대적인 분류를 통해 설명이 가능하다.

2. 학교조직의 분류
ㆍ전문적 관료제: 교사는 전문가로써 엄격한 관리감독을 받지 않는다. 즉, 학교는 관료적 측면을 지니고 있지만 엄격한 관리감독을 받지 않는다는 점에서 일반 조직과는 상이한 특징을 지니고 있다.

참고 자료

없음
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