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[사회복지실천론] 개인, 집단, 가족, 지역 사회 수준의 사회복지 실천 기술을 초기과정(인테이크, 조사) - 사정 - 계획 - 변화 - 종결의 순서로 제시하시오

저작시기 2017.05 |등록일 2017.05.29 한글파일한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 3,000원

소개글

[사회복지실천론] 개인, 집단, 가족, 지역 사회 수준의 사회복지 실천 기술을 초기과정(인테이크, 조사) - 사정 - 계획 - 변화 - 종결의 순서로 제시하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 개인 수준의 사회복지 실천 기술
1) 초기과정(인테이크, 조사)
2) 사정
3) 계획
4) 변화
5) 종결
2. 집단 수준의 사회복지 실천 기술
1) 초기과정(인테이크, 조사)
2) 사정
3) 계획
4) 변화
5) 종결
3. 가족 수준의 사회복지 실천 기술
1) 초기과정(인테이크, 조사)
2) 사정
3) 계획
4) 변화
5) 종결
4. 지역 사회 수준의 사회복지 실천 기술
1) 초기과정(인테이크, 조사)
2) 사정
3) 계획
4) 변화
5) 종결

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
실천기술은 사회복지사가 담당하는 업무 내용, 활동하는 현장, 선호하는 접근방법에 상관없이 모든 사회복지사들이 공통적으로 소유하고 사용해야 하는 기본적이면서 핵심적인 사회복지실천기술이다. 이러한 실천기술은 클라이언트와의 관계 형성, 클라이언트의 문제와 욕구 해결, 실천결과의 평가에 기여하는 바가 큰 사회복지실천 요소라고 할 수 있다. 따라서 사회복지사가 실천현장에서 어떤 실천기술을 유용하게 활용하고 있는 지를 분석하는 것은 매우 중요하다. 이런 과정을 통해서 사회복지사는 현장에 부합한 실천기술을 배워 질적 수준을 높일 수 있으며 또한 사회복지 연구, 실천, 교육이 괴리되지 않고 교육이 현장을 반영하는 학문의 적실성을 이룰 수 있다. 따라서 본론에서는 개인, 집단, 가족, 지역 사회 수준의 사회복지 실천 기술을 초기과정(인테이크, 조사) - 사정 - 계획 - 변화 - 종결의 순서로 제시해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 개인 수준의 사회복지 실천 기술
1) 초기과정(인테이크, 조사)
클라이언트와 사회복지사가 같이 만나서 함께 노력을 계속할 것인지의 여부와 만약 그렇다면 어떻게 할 것인가를 결정하는 초기의 탐색을 시작한다는 의미에서 인테이크 또는 접촉단계라고 함. 어떤 문제에 직면한 사람이 그 문제를 해결하는데 필요한 도움을 받기 위하여 기관에 찾아오는 경우 최초로 실시하는 면접으로서, 그 사람의 요구와 욕구를 명백히 하여 문제의 개요를 파악하고, 그 사람에게 기관의 기능을 설명하여 그 기관에서 돕는 것이 적절한가를 결정하는 단계이다.

2) 사정
먼저 내담자로 하여금 걱정거리와 문제, 이유를 말하도록 한다. 여기서 내담자는 문제의 책임을 회피하며 그 책임을 남에게 전가하려는 경향이 있으며 자신을 피해자로 여기게 된다. 따라서 상담자는 내담자가 자신이 도움을 받아야 할 사람임을 깨닫게 하여 상담과정에 적극적으로 참여하게 하여야 한다.

참고 자료

김영모(2001). 지역사회복지론. 한국복지정책연구소 출판부.
설진화(2008). 사회복지실천기술론. 양서원.
엄명용 외(2008). 사회복지실천기술의 이해. 학지사.
윤현숙 외(2002). 사회복지실천기술론. 동인.
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