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노년기 혹은 이혼가정 혹은 재혼가족의 가족생활교육 프로그램을 계획하세요.

저작시기 2017.05 |등록일 2017.05.06 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 2,000원

소개글

가족생활교육은 개인과 가족의 복지를 위한 예방적이고 교육적 프로그램의 개발, 적용, 평가, 훈련 및 연구를 하는 분야이다. 이에 본론에서는 가족생활교육에 대해 살펴보고 재혼가족의 가족생활교육 프로그램을 계획하였다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가정생활교육의 정의
2. 가정생활교육의 필요성
3. 가족생활교육프로그램 계획안(재혼가족)
1) 재혼가족의 정의
2) 재혼가족에서의 일반적 문제점
3) 재혼가족의 가정생활교육프로그램 계획안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
가족생활교육은 개인과 가족의 생활을 증진시키고 풍요롭게 하기 위하여 개인이나 가족에게 필요한 지식, 기술, 태도를 습득시켜서 가족과 가족생활의 문제들을 해결하고 예방할 수 있는 잠재력을 키울 수 있도록 고안된 의도적인 교육활동이다. 이런 가족생활교육은 평생교육적인 특성을 갖는 사회교육의 한 영역이다. 이에 본론에서는 가족생활교육에 대해 살펴보고 재혼가족의 가족생활교육 프로그램을 계획하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 가정생활교육의 정의
1) 미국가족관계학회(NCFR): 가족생활교육은 개인과 가족의 복지를 위한 예방적이고 교육적 프로그램의 개발, 적용, 평가, 훈련 및 연구를 하는 분야이다.
2) 우리나라
(1)옥선화(1997): 가족생활교육은 개인과 가족의 삶의 질을 향상시키기 위하여 출생, 성장과정을 포함하는 개인발달과 가족생활주기 각 단계에서의 인간관계의 제 측면에서 발견되는 발달적 특성에 따는 문제와 위기 상황에 대한 문제해결력 및 대처능력을 향상시키기 위하여 개인 또는 집단별로 교육하는 것이다.

참고 자료

정현숙 저, 가족생활교육(가족생활교육의 이론과 실제에 관한 체계적인 지침서), 신정, 2016
최덕경, 박주현 저, 가족생활교육, 창지사, 2015
김희성, 김충식, 나용선 외 2명 저, 가족생활교육, 공동체, 2013
전세경 저, 가족생활교육, 양서원, 2013
박철현 저, 사회문제론, 박영사, 2016
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