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가족생활교육[1]

저작시기 2017.05 |등록일 2017.05.05 파일확장자어도비 PDF (pdf) | 178페이지 | 가격 4,000원

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목차

1.1 가족생활교육의 정의 및 필요성
1.2 가족생활교육의 기본과정 및 세계적인 추세

2.1 가족생활교육의 발달과 역사
2.2 가족생활교육 발전의 방해 요소

3.1 가족생활교육의 다양성
3.2 가족생활교육의 다양성

4.1 가족의 이해
4.2 가족생활교육의 기초이론

5.1 가족생활교육 프로그램의 계획과 설계
5.2 가족생활교육 프로그램의 개발

6.1 프로그램의 실행
6.2 프로그램의 평가

7.1 결혼준비교육의 필요성 및 교육내용
7.2 결혼준비교육 프로그램의 실제

9.1 부부관계 향상교육
9.2 성교육의 의미 및 성교육 이론

10.1 부모교육의 개념 및 교육내용
10.2 부모교육의 발달과 교육프로그램의 실제

11.1 중년기 교육 프로그램
11.2 노년기 교육 프로그램

12.1 맞벌이 가족, 한부모 가족
12.2 이혼가족, 재혼가족

13.1 다문화 가족
13.2 가족생활교육의 전문성

14.1 가족생활교육사의 전문성
14.2 가족생활교육의 윤리와 전망

본문내용

01주차 1차시 : 가족생활교육의 정의 및 필요성
[학습내용]
- 가족생활교육이란 무엇인가?
- 가족생활교육의 정의와 가치
- 가족생활교육의 필요성

[학습목표]
- 가족생활교육의 개념을 말할 수 있다.
- 가족생활교육의 정의와 가치에 대해 설명할 수 있다
- 가족생활교육의 필요성을 말할 수 있다.

Ⅰ. 가족생활교육이란 무엇인가?
1. 가족생활교육의 의미
1) 가족의 문제 - 이혼과 가정폭력 - 청소년 비행의 증가 - 가족유형의 변화 - 새로운 가족기능의 부여
2) 가족문제를 예방하기 위한 다양한 활동 - 가족생활교육, 가족상담, 행동수정, 가족향상

Ⅱ. 가족생활교육의 정의와 가치
1. 가족생활교육의 정의 1) 가족이 일상생활에서 접하는 문제를 다루고, 문제예방과 개인과 가족의 잠재력을 증진하는 것
- 개인과 가족의 복지증진과 강화를 위해 설계된 교육과정 - 아동발달, 부모역할기술, 은퇴와 이혼의 적응, 의사소통기술 습득, 시간과 돈의 관리, 갈등해결기술 등

참고 자료

없음
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