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만 3~5세를 대상으로 한 자유선택활동이 중요한 이유를 설명하세요

저작시기 2017.05 |등록일 2017.05.03 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 3,000원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 자유선택활동이란
2. 만 3~5세를 대상으로 한 자유선택활동이 중요한 이유
3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
자유선택활동은 그 날의 주된 교육활동 시간으로 영유아가 교실의 여러 공간 즉 흥미영역에서 경험을 쌓고 지식을 구성하면서 여러 기술을 습득할 기회를 갖게 된다. 그 중 실내자유선택활동은 오전, 오후에 충분한 시간동안 진행되도록 계획하며 오후의 실내자유선택활동은 오전에 하였던 활동을 연계한 놀이나 좀 더 편안하고 자유롭게 영유아가 스스로 선택한 놀이를 하도록 한다. 자유선택활동 시간은 영유아가 주도적으로 놀이를 선택하고 자신의 놀이속도에 맞추어 시작과 끝을 맺는 개별 활동 시간이지만 영유아는 교사가 계획한 활동이나 준비한 환경의 놀잇감들을 선택하여 놀이 할 수도 있고 영유아들 스스로 놀이에 필요한 놀잇감을 흥미영역에서 만들어 사용하여 놀이를 확장해 가기도 한다. 따라서 본론에서는 만 3~5세를 대상으로 한 자유선택활동이 중요한 이유를 설명해 보겠다.

참고 자료

엄정애, 영유아 놀이와 교육, 창지사, 2009.
나은숙, 유아에게 자유선택활동이 지니는 의미, 덕성여자대학교 대학원, 2005.
배경화, 유아교육기관의 자유선택활동 운영에 관한 연구, 성결대학교 교육대학원 석사학위논문, 2011.
신에드, 실내 자유선택활동에서의 보육교사 역할 수행에 관한 연구, 건국대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2013.
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