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수학교육의 내용중 수와연산 영역에 대한 수학교육활동계획안을 작성하시오.

저작시기 2017.05 |등록일 2017.05.02 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,500원

소개글

정성을 다해서 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든 분들께 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 수학교육이 영유아기에 이루어져야 하는 이유
2. 교사의 역할
3. 영아를 위한 수학교육의 내용
4. 유아를 위한 수학교육의 과정 및 지도방법
5. 수학교육 활동계획안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
영유아 수학교육의 목표는 일상생활의 수학적 상황에서 영유아가 호기심을 갖고, 탐색하고, 사고하며, 문제 해결하는 과정에서 즐거움을 느끼는 태도를 갖게 하는 것에 있다. 본문에서는 이러한 영유아 수학교육이 영유아기에 이루어져야 할 이유에 대해서 살펴보고 수와연산 영역과 관련이 있는 수학교육활동 계획안을 작성해 보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 수학교육이 영유아기에 이루어져야 하는 이유
수학영역에서 사물들을 조작하고 탐색해봄으로써 수 이해의 기초능력이라고 할 수 있는 비교하기, 분석하기, 분류하기 능력과 순서대로 배열하는 능력 등을 발달시킨다. 또한 유아들은 구체적인 경험을 통하여 수의 개념을 명료히 할뿐만 아니라 일상생활에서 중요한 의미를 지니고 있는 부분과 전체의 관계를 이해할 수도 있게 된다.

참고 자료

문연심, 영유아 수학교육, 양서원, 2009
이정욱, 유연화, 유아수학교육, 정민사, 2006
황의명 외, 유아수학교육, 정민사, 2009
김지연, 유아의 화폐개념에 관한 연구, 중앙대학교 대학원, 2005
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