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성인교육프로그램 개발 계획 시 학습자의 참여 방법에 대해 기술하시오. 실제로 가족 생활교육프로그램을 개발해 보십시오

저작시기 2017.04 |등록일 2017.04.27 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 4,000원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 성인교육프로그램 개발 계획 시 학습자의 참여 방법
2. 실제 가족 생활교육프로그램을 개발

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

1. 성인교육프로그램 개발 계획 시 학습자의 참여 방법
-면담 : 면담은 성인교육프로그램 개발을 위한 정보를 취합하는데 유용한 도구가 될 수 있다. 면담을 통해 성인교육프로그램 개발자는 성인 학습자와 실제 접촉기회를 가지게 되고, 상호간의 의견과 아이디어를 공유함으로서 더 나은 프로그램을 입안하는데 도움을 받을 수 있게 된다.
-관찰 : 성인교육프로그램 개발자는 성인 학습자에 대한 관찰을 통해 성인 학습자가 교육프로그램을 통해 무엇을 얻고, 원하는지를 파악할 수 있게 된다.
-협의 : 협의란 성인 학습자의 요구를 파악하기 위해 회의나 워크샵 등을 진행하는 것을 의미한다. 회의를 통해 성인교육프로그램 개발자는 성인 학습자가 원하는 교육내용과 방향을 알게 됨은 물론 기존 성인교육프로그램의 문제점을 파악함으로서 더 나은 성인교육프로그램을 개발하는데 실제적 도움을 받을 수 있다.
-설문조사 : 설문조사는 성인교육프로그램에 참여하는 학습자 또는 성인교육프로그램에 관심을 가진 성인들에게 설문지를 배포하고 이를 기반으로 결과값을 분석하는 것을 의미한다.

참고 자료

가족생활 교육 한국가족상담교육연구소 저 | 교문사 | 2011.09.30
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