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영유아보육서비스의 질적 수준을 높이기 위한 보육과정의 개발, 영유아보육서비스의 운영, 보육교사의 관리 방안을 논하시오.

저작시기 2017.04 |등록일 2017.04.26 한글파일한컴오피스 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,500원

소개글

정성을 다해서 작성한 레포트입니다.
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아보육서비스의 질적 수준을 높이기 위한 보육과정의 개발
2. 영유아보육서비스의 운영(안전사고가 발생하지 않는 환경)
3. 보육교사의 관리 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1) 보육의 질을 높이기 위한 영유아와 교사간의 상호작용
오늘날 우리 사회에서는 서로간의 상호작용에 대해서 많이 중요하게 생각하고 있다. 가정 내에서도 가족구성원들간의 상호작용이 감소하여 다양한 문제가 발생하고 있는 것처럼 서로 간에 상호작용이 발생하지 않으면 다양한 문제가 발생하는 것이다. 그렇기 때문에 영유아와 교사 간에도 적극적인 상호작용이 필요한 것이다. 상호작용을 통해서 영유아와 교사 간에 친밀감을 형성하고 영유아에 대해서 더욱 자세히 파악할 수 있고 영유아의 긍정적인 부분은 더욱 긍정적으로, 부정적인 부분은 이를 개선시켜서 긍정적으로 개선할 수 있도록 교사는 상호작용을 하여야 한다.
2) 영유아보육서비스의 질적 향상을 위한 개선
오늘날 우리 아이에게 투자하는 비용과 관심은 예전에 비해서 더욱 더 증가하고 있다. 그렇기 때문에 사회적인 관심과 부모들의 기대치는 점점 더 높아지고 있는 상황이다. 이러한 상황에서 우리 보육교사들은 전문적인 서비스를 제공해주어야 한다. 전문적인 자질과 전문적인 역량을 바탕으로 우리사회에서 우리 아이들이 가지고 있는 문제들을 적절하게 파악하고 그러한 문제점들을 해결하여 우리 아이들이 이 사회에서 건강하고 바람직하게 성장할 수 있도록, 발달 할 수 있도록 최선을 다해야 할 것이다. 우리들은 전문적인 자질과 역량을 위해서 지금보다 더 많은 노력을 하여야 한다.
3) 실내환경의 개선이 필요, 놀이환경을 중심으로
인간은 태어나면서부터 죽음에 이를 때까지 계속적으로 변화를 반복하여 발달한다고 할 수 있다. 즉, 발달이란 체계적인 과정에 따라서 이루어지는 일련의 변화로, 연령이 증가하면서 나타나는 신체적인 변화뿐만 아니라 심리적인 변화도 발달로 보고, 진보적 변화 혹은 양적 변화를 포함한 질적 변화를 발달이라고 한다. 영아기나 아동기때는 인간의 성장과 발달에 있어서 가장중요한 시기이다. 그 이유는 이 시기가 인간의 일생에서 신체적으로 정신적으로 성장이 가장 빠르게 일어나고 가장 많이 일어나는 시기이기 때문이다.

참고 자료

이효진, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
연합뉴스(2013.12.24.), ‘어린이집의 마지막진실 글로벌인재 양성의 현존하는 미래’,
울산여성뉴스(2013.03.20.), ‘자연생태교육 국공립 어린이집 개원’
머니투데이뉴스, 어린이집 안전사고 하루 평균 20건…타박상·골절 최다, 2014.08.23
김해정, 유아교육기관의 안전교육 실태조사 및 개선방안에 관한 연구, 인제대학교 행정대학원 석사학위논문, 2009
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