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누리과정 해설서(예술경험 요약 정리)

저작시기 2014.06 |등록일 2017.04.25 | 최종수정일 2017.04.25 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 3,000원

목차

없음

본문내용

아름다움 찾아보기
음악적 요소 탐색하기
3세
다양한 소리, 음악의 셈여림, 빠르기, 리듬 등에 관심을 갖는다.
① 내용- 자연과 주변 환경의 자연의 소리, 목소리, 음악 등→ 음악적 요소인 강함과 약함의 셈여림, 빠름과 느림의 빠르기, 규칙적인 패턴인 리듬→ 귀 기울이고 반응하도록 함.
② 만3,4세- 소리와 음악의 아름다움을 느낄 수 있고→ 음악적 요소와 관련되어 있음 지각하고 반응함.
(예: 빗소리- 강함과 약함/ 물 흐르는 소리- 빠르기와 느리기/ 새소리- 규칙적인 패턴의 리듬/ 다양한 소리와 음악- 큰 소리와 작은 소리, 빠르고 느린 속도감, 리듬 반복 )
③ 유아가 음악적 요소를 자유롭게 탐색→ 소리 경험 다양하게 제공

빗소리, 쇼팽의 빗방울 전주곡 등 들어보고→ 그 경험을 이야기해보며 빠르기, 셈여림에 관심 갖는 활동

움직임과 춤 요소 탐색하기
움직임과 춤의 모양, 힘, 빠르기 등에 관심을 갖는다.
① 내용- 움직임에서 나타나는 모양, 움직임과 춤의 강함과 약함의 힘, 느림과 빠름의 빠르기→ 주의 기울이고 반응하도록 함.
② 움직임과 춤의 모양- 직선, 곡선, 꼬임, 대칭, 비대칭, 균형 등 요소로이루어짐.
③ 만3,4세- 모양: 군인들의 행진, 나비의 날개짓 모습 등 관찰 / 힘: 큰 바위 같은 무거운 사물 밀거나 당기는 강한 힘, 발뒤꿈치 들고 살살 걸을 때의 약한 힘./ 빠르기: 탭 댄서의 발의 빠른 움직임과 살풀이 추는 무용수의 느린 움직임
④ 다양한 실물의 실제 움직임 관찰하는 기회→ 이러한 움직임이 담긴 영상매체 제공 함.→ 또한 발레, 한국 무용, 다른 나라 민속춤 등 담긴 영상매체 제시→ 움직임과 춤 요소 관심 가지도록 함.

참고 자료

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