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도덕성 발달이론(요약정리)

저작시기 2014.05 |등록일 2017.04.25 | 최종수정일 2017.04.25 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 3,000원

목차

Ⅰ. 도덕성 발달 이론
1. 프로이드 도덕성 발달 이론
2. 사회 학습 이론 도덕성 발달
3. 피아제 도덕성 발달
4. 콜버그 도덕성 발달
5. 셀만의 사회적 역할 수용 기술 발달
6. 데이몬의 공정성 판단 이론
7. 튜리엘의 영역 구분 모형
8. 길리건의 배려 도덕성
9. 마음 이론

Ⅱ. 도덕성 증진을 위한 토의 수업

본문내용

1. 프로이드
도덕성 발달 이론
⑴ 기본입장
1) 도덕성 발달 → 초자아 형성 과정
➀ 초자아 → 남근기 동안 발달
➁ 오이디푸스 콤플렉스 해결 위해 → 동일시→ 남성적 역할 학습, 도덕적 기준 내면

⑵ 도덕성 발달 영향 미치는 요소
1) 동일시- 자아 이상→ 부모와 동일시에 의해 획득
2) 부모의 훈육 방식 - 옳은 행동은 보상→ 잘못된 행동 처벌→ 수치와 죄의식 느끼며 양심 형성


2. 사회 학습 이론 도덕성 발달
⑴ 기본입장
1) 모방과 강화에 의한 학습 행동
2) 한계점 - 도덕성 외적 통제 의해 학습된다고 주장→ 인간 고유 주관적, 내재적 성향 인정 안함.

⑵ 도덕성 발달
1) 모델링
2) 자기 강화 - 스스로 도덕적으로 옳은 행동 했을 때 보상→ 부적절한 행동 했을 때 처벌
3) 대리 강화 - 타인이 같은 방식으로 강화 받는 것 보고 배움.

참고 자료

없음
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