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성격심리학 총정리(각종 성격이론 설명, 비교, 장단점 분석)

저작시기 2017.04 |등록일 2017.04.23 한글파일한컴오피스 (hwp) | 16페이지 | 가격 5,000원

목차

1. 성격심리학의 정의와 기능(활용), 교과서의 인간본성에 대한 기본가정 3가지 선택하여 설명
2. 성격(personality)과 기질(temperament)을 비교 설명(Allport 부분)
3. 인간의 성격을 설명하는 이론들 즉, 정신분석이론(Freud, Jung), 행동주의 심리학(Pavlov, Skinner), 인본주의 심리학(Maslow, Rogers) 각각의 장점(특성)과 다른 이론가들로부터의 비판점(제한점)을 체계적으로 설명
4. Freud의 정신분석이론에서 3가지 요소(id, ego, super ego)를 자세히 설명하고, 자아 방어기제의 기능과 예 3가지
5. Adler와 Freud의 성격이론에서 두 사람의 관점을 서로 비교(공통점과 차이점)
6. Adler의 이론에서 사회적 관심(social interest)을 최대한 자세하게 설명하고 생활유형이 4가지인 이유와 4가지에 대한 간단한 설명
7. Murray의 이론에서 인간적 요구와 환경적 압력의 관계를 설명하고, alpha press와 beta press의 관계 설명
8. Erikson은 자신을 정신분석학자라고 하였지만, Freud와는 성격이론에서 여러 가지 다른 점이 있다. 서로 비교하여 설명
9. Erikson의 청소년기의 자아정체감 형성을 Marcia의 연구와 함께 설명
10. Erikson 이론에서 발달과업(developmental task)의 의미와 전생애 발달이론(8단계)이 심리학에 미친 긍정적 영향
11. Skinner의 학습이론에서 강화계획 4가지와 가장 학습효과가 좋은 방법(VR)에 대하여 별도로 자세히 기술
12. Pavlov의 고전적 조건화이론에서 자극의 일반화와 식별(변별)을 설명하고 예 한가지 씩 제시하고 설명
13. Bandura의 사회학습이론의 과정, 대리적 강화와 자기강화의 의미와 기능
14. Bandura의 자기효능감
15. 강화에 대한 Skinner와 Bandura의 차이점
16. 인본주의 심리학이 형성된 배경과 그 특성
17. Kelly(인지주의적 접근)의 인간관과 그의 이론에서 구성개념(constructs)
18. Maslow의 욕구 5 단계설을 간단히 설명
19. Maslow의 이론 중에서 결핍동기와 성장동기
20. Rogers의 이론에서 주관적 경험(subjective experience)
21. Rogers의 무조건적 긍정적 관심(unconditional positive regard)과 공감적 이해
22. Allport이론에서 특질(trait)의 의미와 3가지 종류(유형)
23. Eysenck의 특질이론
24. 성격의 5요인 모형(Big Five)
25. 심리학에 대한 특질이론(유형론 포함)의 기여(공헌)와 제한(한계)점
26. Rotter의 사회학습이론
27. Mischel의 사회학습이론
28. 정서에 관한 3가지 이론(James-Lange, Cannon-Bard, Schachter) 비교 설명
29. 정서지능(emotional intelligence)
30. 성격에 대한 유전과 환경의 영향
31. 심리검사에서 신뢰도(검사-재검사 신뢰도, 내적합치도(Cronbach’s alpha))와 타당도(동시 타당도, 내용 타당도)를 설명하시오.(전체의 개념과 각각의 개념).
32. Korean Y-DACL에서 한국의 청소년이 미국의 청소년 보다 원점수에서 더 높게 나타났다. 이러한 결과를 어떻게 해석할 것인가?
33. 자아(자기)실현을 한 사람(성숙한 성격)의 특징(Allport의 성숙성격과 김성태 교수의 성숙인격론 참조)

본문내용

1. 성격심리학의 정의와 기능(활용), 교과서의 인간본성에 대한 기본가정 3가지 선택하여 설명
성격심리학은 심리학의 한 분야로서 성격(personality)을 연구하는 학문이다. 성격은 살아가는데 중요한 영향을 미치는 개인이 갖고 있는 안정적인 특성이다. 성격개념의 중요한 특징들을 정리하면, 첫째, 성격은 내적속성이다. 즉, 직접 관찰될 수 없으며, 외적으로 접근할 수 있는 현상을 관찰함으로써 간접적으로 측정될 수 있을 뿐이다. 둘째, 성격은 정신 신체적 체계들(인지, 감정, 행동)의 통합과정이다. 셋째, 개인은 고유한 성격을 갖고 있다. 넷째, 성격에는 일관성이 있다. 마지막으로 성격은 역동적이다. 성격심리학의 기능은 크게 기술적 기능과 예측의 기능으로 구분된다. 기술적 기능이란 어떤 의미 있는 틀을 제공하여 인간행동을 일관성 있게 기술하고 해석할 수 있게 해 주는 것이고, 예측의 기능이란 인간의 행동에 있어서 아직 나타나지 않은 사건과 그 사건의 결말을 예측할 수 있는 근거를 제시해 줄 수 있음을 의미한다. 인간본성에 대한 가정 중 하나로 ‘자유론과 결정론’이 있다. 자유론을 지지하는 이론가는 인간은 일차적으로 자신의 행위에 책임을 질 수 있고, 어느 정도는 여러 가지 환경적 영향력을 초월 할 수 있다고 간주하고 성격이론을 구성해 나간다.

<중 략>

2. 성격(personality)과 기질(temperament)을 비교 설명(Allport 부분)
성격이론가로서 Allport(1961)는 성격(personality)을 개인의 특유한 행동과 사고를 결정하는 심리신체적 체계인 개인 내의 역동적 조직으로 정의하였다. 또 성격은 환경에 적응하기 위해 개인이 지니게 된 비교적 독특하고 일관성 있는 심리내적 행동 패턴이다. 한 개인이 다른 사람에게 드러내 보이는 어떤 전체적 인상, 개인이 환경에 따라 반응하는 특징적인 양식으로, 타인과 구별되게 하는 독특하고 일관성 있는 사고, 감정, 행동방식의 총체를 의미한다. 성격은 계속적으로 변화하고 성장하는 조직이고, 정신과 신체의 결합에 따른 상호작용이며, 개인의 성격은 독특하다.

참고 자료

없음
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