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5.4 수요일 - 일일 보육 계획안

저작시기 2016.05 |등록일 2017.04.21 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 500원

목차

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본문내용

언어(매일)
[듣기∙말하기∙읽기] 물에 뜨는 그림책을 봐요./ 베이베 사인- 세수
- 영아와 물에 뜨는 그림책을 탐색하며 언어로 표현해준다.
- 영아와 함께 그림책을 보며 영아가 언어표현을 시도할 수 있도록 격려한다.
- 욕조(대야)에 물을 채운 후 그림책을 넣어 영아가 탐색해 볼 수 있도록 돕는다.

[쓰기] 목욕하는 그림 위에 끼적여요.
- 목욕하는 그림을 영아와 함께 탐색하며 상호작용을 나눈다.
- 목욕하는 그림에 교사가 손가락으로 끼적이기를 하는 모습을 보여주고 영아가 해 볼 수 있도록 격려한다.
- 여러 가지 재료를 이용해 다양한 방법으로 끼적이기를 해 볼 수 있도록 한다.

감각 ․ 탐색(주3회)
[감각∙탐색]‘손씻기 송’노래에 춤 춰요./ 보글보글 거품/ 미끌미끌로션(사회관계증진)
- 노래에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다.
- 노래에 맞추어 교사가 율동을 하는 것을 보여주고 영아가 따라해 볼 수 있도록 격려한다./

참고 자료

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