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발달의 영역 중 하나의 영역을 선택하여 영유아의 발달을 촉진할 수 있는 방안과 교사의 역할을 논하세요.(정서발달영역)

저작시기 2017.04 |등록일 2017.04.18 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 2,000원

소개글

어린이집 교사의 정서적 지원과 영유아가 접하는 어린이집에서의 경험의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않다.이에 발달의 영역 중 정서발달영역을 선택하여 영유아의 발달을 촉진할 수 있는 방안과 교사의 역할을 논하였다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정서발달
1) 영아기 정서발달의 특징
2) 유아기 정서발달의 특징
2. 영유아의 정서발달을 촉진할 수 있는 방안과 교사의 역할
1) 영아기
2) 유아기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
현대사회에서 영유아들이 가장 많은 시간을 보내는 어린이집 생활의 시작은 정서적으로 미성숙한 영유아에게는 매우 힘들고 어려운 경험이다. 부모와 떨어져 다른 사람과 함께 지내면서 계획된 일과 속에서 선생님과 놀잇감을 친구들과 함께 나누어야 하는 등 새로운 생활에 적응하려면 많은 시간과 도움을 필요로 한다. 이 시기에 형성된 영유아의 정서는 이후에 정서적으로 안정되고 바람직한 성격을 지닌 사회인으로 성장하는데 결정적인 영향을 미친다. 영유아들은 어린이집에서 선생님과의 상호작용을 통해 애착을 형성하고 정서적으로 지원받으며 사회적 기술을 습득할 수 있게 된다. 이에 본론에서는 발달의 영역 중 정서발달영역을 선택하여 영유아의 발달을 촉진할 수 있는 방안과 교사의 역할을 논하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 정서발달1) 영아기 정서발달의 특징(1) 감정을 강하게 표현한다.(2) 가끔씩 반항심을 갖고 좌절하거나 성질을 부린다. (3) 감정에 대한 여러 가지 기술을 완성해 나간다.

참고 자료

정옥분 저, 영아발달, 학지사, 2016
이숙재, 김경란, 이방실 외 1명 저, 영유아 발달과 교육, 창지사, 2016
유효순, 원혜경, 김정희 외 1명 저, 영유아발달, 창지사, 2016
현정환 저, 영유아 발달, 창지사, 2016
신명희 저, 유아발달, 학지사, 2016
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