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시설아동에게 가정의 안락함을 경험하고 경제개념을 학습시키기 위해 어떠한 조치가 취해질 수 있는지 토론하세요

저작시기 2017.04 |등록일 2017.04.16 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 4,000원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 시설아동에게 가정의 안락함을 경험하고 경제개념을 학습시키기 위해 어떠한 조치가 취해질 수 있는지 기술
2. 나의 생각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

보육교사는 위탁되어 시설에서 하루일과를 보내는 아이들을 위해 가정과도 같은 안락함을 제공함은 물론 올바른 경제개념을 학습시키기 위해 노력할 사명이 있다. 그러나 여러 아동을 한꺼번에 보육하는 보육교사에게 있어 이는 말처럼 쉬운 일이 아니라 할 것이며, 본 과제에서는 시설아동에게 가정의 안락함을 경험하고 경제개념을 학습시키기 위해 어떠한 조치가 취해질 수 있는지 알아보겠다.

<중 략>

일부 아이들은 부모와 애정적으로 결합되어 있는 정도가 심하기 때문에 시설에 있는 동안 정서적 불안감을 호소할 수 있다. 이 뿐만 아니라 보육교사의 노력이 결여되어 있다면, 아이는 등원 자체를 거부할 수도 있는 것이다. 아이가 가정과도 같은 안락함을 느끼게 하기 위해 보육교사는 아이와의 안정적 애착관계 형성에 주력할 필요가 있다. 자주 웃어주기, 안아주기, 상호작용하기, 칭찬해 주기 등과 같은 노력이 지속될 때, 보육교사는 아이와의 안정적 애착관계 형성에 성공할 수 있을 것이다.

참고 자료

보육과정 송연숙, 최애경 외 1명 저 | 파란마음 | 2017.02.27.
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