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청소년문제와 관련한 이론 중 자신이 지지하는 이론을 정하여 설명하고 최근 발생된 청소년문제를 하나의 사례를 조사하여 제시한 이론으로 분석하시오

저작시기 2017.04 |등록일 2017.04.11 한글파일한컴오피스 (hwp) | 7페이지 | 가격 3,000원

소개글

청소년문제와 관련한 이론 중 자신이 지지하는 이론을 정하여 설명하고 최근 발생된 청소년문제를 하나의 사례를 조사하여 제시한 이론으로 분석하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년문제와 관련한 이론
1) 사회학습이론
2) 인지발달이론
2) 사회통제이론
4) 사회유대이론
5) 정신분석이론
6) 인본주의이론
7) 낙인이론
2. 자신이 지지하는 이론 – 낙인이론
1) 최근 발생된 청소년문제 사례 - '겁없는 10대들'…심야시간 편의점서 150여만원 훔쳐
2) 청소년 가출과 일탈에 대한 낙인이론을 통한 분석
4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
청소년기는 인생의 발달단계에서 급속하고 극적인 변화를 겪는 시기 중의 하나로 신체적, 생리적, 인지적, 정서적 변화와 더불어 가족구조 및 학교와 사회환경의 변화 등 다양한 생활 사건들을 겪으면서 크고 작은 위험요인들에 노출된다. 이러한 신체적․심리적 갈등과 스트레스에 대한 대체능력이 부족하거나 사회적 지원이 부족할 때, 청소년은 정서적․행동적 부적응 상태에 놓이기 쉽고 다양한 형태의 문제행동을 보이게 된다. 특히 문제행동은 심리적으로 안정되지 못하여 나타나는 위축, 신체증상, 우울, 불안 등의 내재화 문제행동과 다른 사람에게 신체적인 해를 주거나 사회적 규범을 무시하는 비행, 공격적 행동과 같은 외현화 문제행동을 포함한다. 청소년의 문제행동은 청소년의 긍정적 발달을 저해할 뿐만 아니라 성인기에 이르기까지 심각한 심리적 부적응이나 문제행동을 지속적으로 보일 수 있어 더욱 더 많은 관심을 불러일으킨다. 실제로 우리 사회는 급격한 사회변화 속에서 나타나는 가치관의 혼란과 더불어, 가족의 기능성 상실, 비정상적인 학교교육, 사회전반에 걸쳐 다양한 문제행동을 표출하고 있다. 따라서 본론에서는 청소년문제와 관련한 이론 중 자신이 지지하는 이론을 정하여 설명하고 최근 발생된 청소년문제를 하나의 사례를 조사하여 제시한 이론으로 분석해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 청소년문제와 관련한 이론
1) 사회학습이론
Bandura(1977)의 사회학습이론에 의하면 인간행동은 행동, 인지, 환경 요인을 수반하는 상호결정론(reciprocal determinism)을 가정하고 있는데, 청소년의 문제행동 역시 행동, 인지, 환경 간의 상호작용에 의해 결정된다고 주장함으로서 환경의 중요성과 인지의 중요성을 부각시키고 있다.

행동주의 및 사회학습 관점의 중심개념은 아동기의 문제행동도 다른 행동들이 학습되는 것과 마찬가지의 방법으로 학습된다는 것이다.

참고 자료

김상섭 외, 집 나간 아이들, 교육과학사, 2004.
이용교, 청소년문제와 청소년복지, 인간과 복지, 2002.
권은영 외, 초기 청소년의 스트레스 변화유형에 따른 심리사회적적응, 청소년학연구, 2011.
오영진 외, 청소년기 내면화 문제 행동의 발달궤적 양상과 유형화 예측 변인, 대한가정학회지, 2010.
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