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학교생활에 있어서 학교사회복지사의 역할

저작시기 2016.11 |등록일 2017.04.10 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,200원

소개글

학교생활에 있어서 학교사회복지사의 역할
-급식문제와 그에 따른 역할을 중심으로-

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교 내 급식문제
2. 심리적 갈등의 양상
3. 학교사회복지사의 역할 및 제도

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 출처

본문내용

Ⅰ. 서론
학교는 가정 다음으로 가장 많은 영향을 받는 1차적 사회 기관이다. 특히 청소년기의 대부분을 보내는 곳이기 때문에 상호 유기적인 관계가 깊고 직접적인 영향을 주고받기도 한다. 그렇기 때문에 학교는 단순히 지식을 전달하는 교육 기관의 역할을 수행할 뿐만 아니라 심리적인 발달과 사회적 인간관계를 형성하고 구축할 수 있는 예기 사회화 기관이기도 하다. 그렇기 때문에 올바른 인간관계와 이를 뒷받침할 제도가 구축이 되어 있지 않는다면 급변하는 사회 속에서 적응하지 못하고 도태될 것이며 발전할 수 있는 기반을 상실하게 된다.
이러한 혜택을 골고루 누리기 위해서는 지역적 차이, 경제적 차이를 모두 제외한 동등한 입장에서 동일한 교육의 기회를 제공받아야 한다. 그러나 그것이 이론만큼 쉽지 않다. 사회는 다양한 가치관을 가지고 있는 개인들이 구성하고 있기 때문에 제도의 형성 자체도 마련되기 쉽지 않을뿐더러 여러 가지 복잡한 이해관계가 얽혀있어 곤란한 점이 한두 가지가 아니다.

참고 자료

무상급식 꼴찌 인천, 골프대회엔 40억
http://news1.kr/articles/?2759958
무상급식으로 질저하...교육부 황당 주장
http://www.hani.co.kr/arti/society/schooling/756976.html
경기도 교육청, 사회복지사 신규채용 금지
http://www.newsis.com/ar_detail/view.html?ar_id=NISX20160728_0014252439&cID=10803&pID=10800
류춘호. 2015. 「지방교육재정의 한계와 무상급식의 정챌 갈등」.부산광역시의회.
전인식. 2012. 「Wee프로젝트의 현황과 활성화 방안」. 한국교육개발원
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