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학교사회사업가의 전문성에 영향을 주는 요인과 문제점 및 해결방안에 대한 보고서를 작성하시오.

저작시기 2017.04 |등록일 2017.04.06 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,500원

소개글

정성을 다해서 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든 분들께 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지사
2. 사회체계로서의 학교의 다섯 가지 하위 유형
3. 학교사회복지의 효과적 수행을 위한 다섯 가지 하위체계 조직 방법
4. 학교사회복지사의 현실, 개선방안

Ⅲ. 결론(개선방안)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 우리 학생들의 모습과 관련하여 어려움속에 놓여 있는 학생들을 위한 복지를 제공하는 학교사회복지사에 대해서 살펴보도록 하겠다. 먼저 학교사회복지사에 대해서 살펴보고 우리나라 학교사회복지사의 문제점에 대해서 살펴보도록 하고 개선방안에 대해서 논하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지사
오늘날 학교라는 공간은 예전과 다르게 다양한 문제가 발생하는 곳이 되고 있다. 학교폭력 및 왕따 문제는 이제는 더 이상 묵과할 수 없을 정도로 심각한 사회문제가 되었다. 또한 학교폭력 및 왕따의 원인은 매우 다양하며, 복합적이다. 이들의 문제는 가해학생과 피해학생 뿐만 아니라 가정, 학교, 유관단체, 지역사회 그리고 정부에 이르기까지 모두가 일정한 책임을 가지고 있어, 이를 해결하기 위해서는 학생, 학교, 지역사회, 정부의 각 방면에서 청소년 문제나 학교폭력에 대한 관심을 갖고 상호 협력하면서 지속적이고도 다각적인 차원에서 대처방안을 강구해 나가야 할 것이다.

참고 자료

연합뉴스, 수원시, 학교사회복지사 전문성 향상 연수, 2015.01.23.
http://media.daum.net/press/newsview?newsid=*************7683
조선닷컴, 학교 폭력 줄였는데… 고용 폭력 노출된 학교사회복지사, 2014.03.11.
http://news.chosun.com/site/data/html_dir/2014/03/10/*************.html
이건만, 마르크스주의 교육사회학, 1994
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