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아동과학교육의 실제 중 하나를 선택해 활동 기획안을 작성하시오.

저작시기 2017.04 |등록일 2017.04.06 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,500원

소개글

정성을 다해서 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든 분들께 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 최근 뇌 발달과 관련한 새로운 연구결과와 관련된 내용
2. 오늘날 아동과학교육
3. 과학적 태도가 과학교육의 성공에 미치는 영향
4. 아동과학교육 활동 기획안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

본문에서는 앞에서 설명하고 있는 내용과 관련하여 아동과학교육에 대해서 살펴보도록 하겠다. 그리고 아동과학교육의 실제 중 하나를 선택하여 활동 기획안을 작성하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 최근 뇌 발달과 관련한 새로운 연구결과와 관련된 내용

1) 미디어다음, 뇌 과학과 예술 '좋은 질문'을 던지다, 2015.01.03.
뇌 과학은 인간이란 어떤 존재인가 이해하고자 하는 학문이다. 현대 뇌 과학에서는 뇌의 일부분에서 특정 기억과 특정 기능을 담당하는 것보다 뇌의 전 영역이 얼마만큼 활성화되느냐를 중요시한다.
2) 시선뉴스, 아이의 두뇌발달에 맞춘 ‘타이밍 육아’가 뜬다, 2015.02.13.
아이의 성장 및 뇌 발달에 맞춰 키워야 한다. 아이의 뇌에서는 선천적으로 정해진 부위에서 정해진 순서대로 공사가 진행되는데 영아기와 유아기, 초등기 때 집중적으로 이뤄지는 공사가 다를 수밖에 없다. 따라서 결정적 시기마다 적절한 방법의 육아가 이루어져야만 언어, 사고, 운동, 감각, 행동 등 모든 면에서 탄탄한 기초를 쌓을 수 있다.

참고 자료

이효진, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
박주삼, 교육현장에서 창의ㆍ인성 교육의 문제점, 2011
박은주, 김영실, 윤진주, 표상 및 토의 중심 유아과학교육 프로그램 적용 효과, 한국열린유아교육학회, 2014
미디어다음, 뇌 과학과 예술 '좋은 질문'을 던지다, 2015.01.03.
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