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[보육학개론] 3-5세 누리과정의 각 영역별 목적과 목표를 정리하고 누리과정으로 체계적으로 편성하고, 효율적으로 운영하기 위한 지침을 서술하시오

저작시기 2017.04 |등록일 2017.04.05 한글파일한컴오피스 (hwp) | 7페이지 | 가격 3,000원

소개글

[보육학개론] 3-5세 누리과정의 각 영역별 목적과 목표를 정리하고 누리과정으로 체계적으로 편성하고, 효율적으로 운영하기 위한 지침을 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 3-5세 누리과정의 각 영역별 목적과 목표
1) 신체운동․ 건강영역의 목적과 목표
2) 의사소통 영역의 목적과 목표
3) 사회관계 영역의 목적과 목표
4) 예술경험 영역의 목적과 목표
5) 자연탐구 영역의 목적과 목표
2. 체계적으로 편성하기 위한 지침
1) 신체운동․ 건강영역
2) 의사소통 영역
3) 사회관계 영역
4) 예술경험 영역
5) 자연탐구 영역
3. 효율적으로 운영하기 위한 지침
1) 발달적 측면
2) 교육과정 측면
4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
3~5세 연령별 누리과정은 5개 영역별로 만 3, 4, 5세를 동일한 목표로 제시하고, 내용은 유아의 발달 수준을 고려하여 연령별로 구성하였다. 3~5세 연령별 누리과정의 주요 구성 방향은 다음과 같다. 첫째, 질서, 배려, 협력 등 기본생활습관과 바른 인성을 기르는 데 중점을 두어 구성한다. 둘째, 자율성과 창의성을 기르는 데 중점을 두고, 전인발달을 이루도록 구성한다. 셋째, 사람과 자연을 존중하고, 우리문화를 이해하는 데 중점을 두어 구성한다. 넷째, 만 3~5세아의 발달 특성을 고려하여 연령별로 구성한다. 다섯째, 신체운동·건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 5개영역을 중심으로 구성한다. 여섯째, 초등학교 교육과정과 0~2세 표준보육과정과의 연계성을 고려하여 구성한다. 따라서 본론에서는 3-5세 누리과정의 각 영역별 목적과 목표를 정리하고 누리과정으로 체계적으로 편성하고, 효율적으로 운영하기 위한 지침을 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 3-5세 누리과정의 각 영역별 목적과 목표
1) 신체운동․ 건강영역의 목적과 목표
신체운동․ 건강영역은 유아가 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 즐겁게 신체활동에 참여함으로써 유아기에 필요한 기본운동능력을 기르고, 건강하고 안전한 생활을 실천하는 바른 태도를 기르는 내용을 포함한다.
1. 감각 능력을 기르고, 자신의 신체를 긍정적으로 인식한다.
2. 신체를 조절하고 기본 운동 능력을 기른다.
3. 신체 활동에 즐겁게 참여한다.
4. 건강한 생활 습관을 기른다.
5. 안전한 생활 습관을 기른다.
2) 의사소통 영역의 목적과 목표
의사소통 영역은 일상생활에서 말과 글의 의미있는 경험을 통해서 유아가 자신의 생각과 느낌, 경험을 타인에게 표현하는 것을 즐기며, 타인이 말과 글로 전달하는 의미를 바르게 이해하는 능력과 태도를 기르는데 내용을 포함한다. 특히 주변에서 자주 접하게 되는 친숙한 글자를 찾아보고 자주 보았던 글의 내용에 관심을 가지며 책읽기를 즐기도록 하는데 중점을 두고, 자신의 이름을 써보며, 자신의 생각과 느낌, 경험을 글자와 비슷한 형태 등으로 표현해 보는 기회를 통하여 쓰기에 관심을 가지도록 한다.

참고 자료

방인옥 외(2012). 유아교육과정. 정민사.
교육과학기술부(2013). 3~5세 연령별 누리과정 해설서. 교육과학기술부· 보건복지부.
김영미(2013). 만3-5세 누리과정 ‘교사용 지도서’의 인성교육 내용 분석. 중앙대학교 대학원 석사학위 논문.
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