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16. 10.25 - 일일보육 일지

저작시기 2016.12 |등록일 2017.03.29 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 20,000원

목차

없음

본문내용

실행 및 평가
[신체]꼬야 모자를 영아들끼리 씌워주며 경찰흉내나 군인아저씨 흉내를 내며 활동하였다. 다양한 모자들을 놔주어 탐색할 수 있도록 해주고, 다양하게 신체표현을 해볼 수 있도록 준비해 주어야겠다.(대근육활동) 인형을 가져와 꼬야모자를 씌워주며 놀이했다.(소근육활동)
[언어]동물의 모양을 말을 하며 손가락으로 따라 끼적여보고 크레파스로도 따라 그려보았다.(끼적이기)
동물을 가리키며 이름을 말하기도 하고 동물의 꼬리모양을 보며 어떤 동물인지 궁금해하기도 했다.(듣기, 읽기, 말하기)
[감각탐색]사진을 보며 꼬리를 ‘뾰족뾰족, 어흥’ 이라며 소리로 표현하기도 했다.
[미술]스티커는 교사가 직접 붙여주고 영아들은 색칠해 보도록 했다. 스티커를 세게 붙이니 떼어낼 때 종이가 찢어져 살살 붙여주고 윗부분을 살짝 접어 영아들이 직접 떼어내도록 했다.
[역할]포대기를 가져와 허리에 매달라고 하여 매주었다. 요리사처럼 앞치마로 이용하기도 했다.

참고 자료

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