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[조사방법론] 학교폭력 연구문제 설정, 조사 방법 및 분석, 결론

저작시기 2012.06 |등록일 2017.03.28 한글파일한컴오피스 (hwp) | 17페이지 | 가격 3,000원

목차

Ⅰ.보고서 요약

Ⅱ. 서론 : 연구문제의 설정
1) 조사 목적
2) 문헌 검토
3) 연구 모형

Ⅲ. 본론 : 조사 방법 및 분석
1) 조사 방법 및 자료
2) 자료 분석

Ⅳ. 결론

Ⅴ. 부록
1) 설문지
2) 학교폭력에 대한 자료조사

본문내용

Ⅰ.보고서 요약
최근 학교 폭력이 이슈가 됨에 있어서 많은 문제가 발생하고 있다. 이에 따른 심각성을 인식하고 학교 폭력에 대한 자료를 조사하여 명제와 가설을 설정한 뒤, 설문지를 통해 사람들이 생각하는 학교폭력에 대한 인식을 알고 설문지를 분석하여 결론을 도출해낸다.

Ⅱ. 연구문제의 설정
1) 조사 목적
학교폭력 문제는 비단 어제 오늘만의 이야기는 아니지만 최근 들어 학교폭력 문제의 심각성에 대한 깊은 우려가 우리 사회의 각계각층에서 그 어느 때 보다도 강력하게 표출되고 있다. 학교폭력으로 인해 자살까지 선택하는 학생들의 사례가 속출하고 이른바 일진회와 같은 학교폭력 조직의 문제가 언론에 의해 연속적으로 집중 보도되면서 학교에 다니는 자녀를 둔 많은 학부모들의 걱정이 날마다 커지고 있는 실정이다. 학교폭력 문제에 대해 스쿨폴리스나 CCTV를 설치해야 한다는 여론이 형성, 확산되고 있고 그와 같은 대응방안들이 실제로 정부의 주도 하에 실행에 옮겨지고 있는 중이기도 하다. 그럴 정도로 학교폭력 문제는 이 시대에 반드시 해결해야 할 중요한 과제중의 하나임이 분명하다고 할 수 있으며 이에 대한 효과적인 대책이 강구하기 위해 학교 폭력에 대해 조사를 하고 사람들이 ‘학교폭력의 심각성을 사회적으로 인식하고 있는가?’를 연구문제로 설정하게 되었다.

2) 문헌 검토
학교폭력이란 학교내외에서 학생들 간에 일어나는 고의성을 지닌 신체적, 언어적, 정신적 폭력 등을 뜻하는 것으로 하찮은 놀림이나 대수롭지 않은 행동일지라도 그것을 당하는 사람이 그로 인해 심리적 또는 행동적 불편함을 느끼게 되는 폭력 행동이다. 학교폭력에 대한 무관심과 가볍게 여기는 사회적 인식으로 최근 학교폭력의 사회적 심각성이 대두 되었다. 이로 인해 우리는 사회적으로 학교 폭력에 대한 심각성을 인식하고 학교폭력이 중요한 문제이고 반드시 해결해야 한다는 의식을 고취시켜야 한다.

3) 연구 모형
‘학교 폭력을 사회적으로 인식하고 있는가?’를 연구 문제로 설정하였다. 사회적 인식에 초점을 두어 다음과 같이 명제와 가설을 정하였다.

참고 자료

없음
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