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유아교수매체 / 유아교수매체의 중요성 / 유치원 영역별 수업시 지도사항

저작시기 2016.03 |등록일 2017.03.28 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 900원

목차

1. 유아교수매체의 중요성
2. 영역별 수업 시 유의사항 및 지도사항

본문내용

*유아교수매체의 중요성
유아기는 성인과는 달리 추상적인 사고가 미숙하고, 직접적이고 구체적인 자료를 통한 놀이 활동을 통해 발달을 이루어 간다. 이에 교수 매체는 효율적인 교육적 의사소통을 위한 유아 -교사간의 매개체가 된다. 먼저 교수매체는 유아에게 구체적 경험을 전달한다. 유아기의 특징 중 하나는 유아는 감각을 사용하는 직접적인 경험을 통해 사물을 탐색하고 인지해 나가는 것이다. 교수매체는 이러한 유아의 감각발달을 돕는다.
유아들은 언어학습이 성인보다 힘들기 때문에 교사는 오감을 발달시킬 수 있는 풍부하고 다양한 교수매체와 유아의 발달과 성장속도에 맞는 교수매체를 제공받아야한다. 또한 교수매체는 주의 집중의 효과를 줄 수 있다. 유아들은 성인에 비해 주의 집중 시간이 매우 짧고 청각적 자극(언어)보다 시각적 자극에 민감하다. 수업이 시작되는 때에 유아들의 집중이 많이 분산되는데 이때에 비디오나 슬라이드 등을 보여주는 것이 효과적이다. 또는 수업과 관련된 융판 자료나 궁금이 상자 등을 이용하여 유아들의 호기심을 끄는 것도 하나의 방법이다.

참고 자료

없음
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