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교육평가에 관한 레포트

저작시기 2015.02 |등록일 2017.03.25 파워포인트파일MS 파워포인트 (pptx) | 42페이지 | 가격 2,000원

목차

1.교육평가의 개념과 절차
2.교육평가의 분류
3.평가도구의 조건
4.평가 문항의 제작과 활용

본문내용

01.교육 평가의 개념과 절차
1-1 교육평가의 개념
> 일반적 정의
교육을 바람직한 방향으로의 행동변화를 유인하는 목적 활동

> 간략한 정의
타일러(Tyler)는「평가의 과정이란 본질적으로 교육과정 및 수업의 프로그램에 의하여 교육 목표가 실제로 어느 정도 실현 되었는지를 밝히는 교육의 과정이다」라고 정의

> 교육평가의 의의
교육평가는 교육 목표의 달성도를 다룬다.
교육평가는 행동 증거를 수집하는 방법이다.
교육평가는 인간이해의 수단이다.
교육평가는 개인차의 변화를 다룬다. (개인차의 여러 측면을 진단한다.)

참고 자료

없음
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