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A+ <교직실무 기말과제> 학급경영, 교직문화, 교무업무, 학습방향에 대한 나의 생각

저작시기 2014.02 |등록일 2017.03.24 | 최종수정일 2017.05.10 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 500원

목차

1. 담임교사로서 학급경영을 어떻게 할 것인가?
2. 미술교사로서 미술과목을 어떻게 가르칠 것인가?
3. 신임교사로서 교무업무와 교직문화에 어떻게 적응할 것인가?

본문내용

1. 담임교사로서 학급경영을 어떻게 할 것인가?
담임교사는 한 학급의 학생들을 전적으로 책임지고 지도하는 교사로서 보편적으로 교사라는 직업에 대해 생각할 때 담임교사로서의 역할과 업무에 대해 많이 생각하게 된다. 현재 교직이수를 하고 있고 진지하게 미술교사라는 직업에 대해 생각하고 있는 나로서도 훗날 내가 교사가 된다면 어떨지 생각해본다면 가장 먼저 담임교사로서 학급학생들을 지도하고 애틋한 추억들을 만들어나가는 일종의 로망을 자연스레 꿈꾸게 된다. 그렇기 때문에 나는 3년이라는 어떻게 보면 긴 시간동안 교직에 대한 공부를 하며, 언젠가 교편을 잡고 아이들을 가르칠 날을 기대하면서 담임교사가 되었을 때 어떤 학급을 만들 것인지 나름대로 많은 생각을 했던 것 같다.

과거 나의 학창시절을 돌이켜본다면 불행하게도 담임선생님들과 만들었던 애틋한 추억이 그리 많지 않은 것 같다. 나의 담임선생님들은 항상 수업 외에도 다른 업무로 항상 바쁘셨던 것 같고 그만큼 학급에 대해 소홀하셨다. 학창시절 선생님을 떠올린다면 내 담임선생님들보다 나를 호되게 야단치시고 몽둥이찜질을 해주신 다른 선생님들이 훨씬 많이 생각날 정도이니 말이다.

참고 자료

없음
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