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학제의 구조와 유형 및 우리나라 현황, 현행제도의 문제점, 학제개편의 대안(외국동향, 우리나라의 논의)

저작시기 2013.04 |등록일 2017.03.22 | 최종수정일 2017.04.12 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 17페이지 | 가격 800원

소개글

학재개편에 관한 자료

목차

1. 학제의 구조

2. 학제의 유형

3. 현행 우리나라 학제
1) 기본학제
2) 특별학제

4. 현행 학제의 문제점

5. 다른나라 학제 개혁 동향

6.우리나라 학제 개편 대안 논의
1) 유-5-3-4-4 제 대안 내용
2) 유-5-3-4-4 제 대안 모형

본문내용

1. 학제의 구조
학교 계통(수직적)
어떠한 교육을 하고 있는가, 어떤 계층, 성별, 능력의 취학자를 대상으로 하는가 
ex) 보통교육, 직업교육, 특수교육

학교 단계(수평적)
어떠한 연령층을 대상으로 하는가 어느 정도의 교육단계인가
ex) 취학 전 교육, 초등교육, 중등교육, 고등교육

<중 략>

6-3) 유-5-3-4-4 대안의 한계점
① 초등교원 수급문제
② 취학연령을 1년 낮추면 중학교 단계부터 대학 졸업 시까지 중첩  일시적인 학생 수용인원 증가에 따른 수용시설 확보 문제
③ 고등학교 단계를 1년 늘리면 일시적으로 증가하게 될 중등교원 수급문제

참고 자료

없음
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