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세안 중등 국어 혼자서도 잘해요 학교생활 지시 따르기

저작시기 2017.02 |등록일 2017.03.20 한글파일한컴오피스 (hwp) | 8페이지 | 가격 2,500원

목차

1. 단원
2. 단원 선정의 이유
3. 단원의 목표
4. 단원의 지도 계획
5. 지도 및 평가 상의 유의점
6. 본시 학습의 실제

본문내용

1. 단원 : 1-7 혼자서도 잘해요.

2. 단원 설정의 이유 :
학교생활을 하면서 선생님의 지시를 따르거나, 선생님과 학생들에게 바라는 것을 표현하는 것은 매우 중요하다. 그러나 많은 학생들이 언어 발달이 지체되어 자신이 바라는 것을 표현하지 못하거나, 간단한 지시 따르기가 되지 않아 다른 사람과 의사소통에 어려움을 겪고 있다. 이러한 학생들을 위하여 비음성일지라도 직접적으로 다른 사람과 의사소통을 하는 방법을 지도하는 것이 중요하다. 지시 따르기는 국어의 듣기 능력에 기초가 되는 것으로, 듣는 것뿐만 아니라 지시를 따르는 행동을 보임으로써 표현 능력과 이해력을 기를 수 있게 해준다. 또한 지시를 듣고 따르는 것은 이해하는 능력을 필요로 하므로 지시를 듣고 행동하는 것은 학생의 듣기ㆍ이해력ㆍ표현력을 동시에 증진 시킬 수 있는 활동이다. 이를 위해 듣기․말하기에서는 자기가 원하는 것을 몸짓으로 표현하고, 학교생활에서 지시를 듣고 지시하는 대로 행동하며, 그림을 보고 필요한 물건을 그림에서 가리킬 수 있게 하였다.

참고 자료

없음
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