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듀이의 교육사상에 대해 논하시오.

저작시기 2017.03 |등록일 2017.03.20 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,500원

소개글

정성을 다해서 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든 분들께 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 듀이의 교육사상, ‘경험의 재구성’
2. 듀이의 교육사상 요약 및 본인의 생각
3. 인적자원과 물적자원이 우선되어야 한다.
4. 오늘날 보육교사의 자질과 관련한 훈육방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

본문에서는 앞에서 설명하고 있는 내용과 관련하여 듀이의 교육사상에 대해서 살펴보도록 하겠다. 듀이의 교육사상을 통해서 오늘날 우리 보육이 어떤 방향으로 나아가야 하는지, 우리들은 어떤 자세로 아이들을 교육시켜야 하는지에 대해서 논하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 듀이의 교육사상, ‘경험의 재구성’
듀이의 교육사상은 경험의 재구성이다. 듀이는 전통적인 교육에 대해서 교사는 전달자, 학생은 수용자로서의 역할을 하는 것이라고 하며 진보적인 교육이 필요하다고 말하고 있다.

주입식 교육관 – 전통적인 교육
주입식 교육관은 앞에서 말하고 있는 전통적인 교육을 말한다. 즉, 우리가 지금까지 학습해온 방식의 교육이라고 보면 된다. 초등학교 때부터 대학생까지 교사가 원하는대로 원하는 방식으로 교육을 하면 학생들은 거기에 맞게 학습을 받는 방식, 그저 따라하고 외워서 지식을 습득하는 것이 주입식 교육인 것이다.

참고 자료

엄태동, 존 듀이의 경험과 교육, 원미사, 2001
박은혜, 유아교사론, 창지사, 2005
이효진, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
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