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하루일과 속에서 수학을 어떻게 응용하면서 지도하면 좋을지 예를 들면서 토론해 보세요

저작시기 2017.03 |등록일 2017.03.14 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 4,000원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 하루일과 속에서 수학을 어떻게 응용하면서 지도하면 좋을지 예를 들면서 설명하기
2. 하루일과에서 진행할 수 있는 손 수윈 수학활동 지도법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
하루일과 속에서 자연스럽게 적용되는 수학활동으로 아이들은 수학의 가치와 의미를 인식하고 어려운 수학적 개념도 쉽게 이해할 수 있음은 물론 수학에 대한 올바른 태도를 정립시킬 수 있다. 이를 참고하여 본 과제에서는 하루일과 속에서 수학을 어떻게 응용하면서 지도하면 좋을지 예를 들면서 나의 의견을 개진해 보기로 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 하루일과 속에서 수학을 어떻게 응용하면서 지도하면 좋을지 예를 들면서 설명하기
-동화구현 활동도 수학활동에 응용될 수 있다. 예를 들어 동물과 관련된 동화책을 읽는다면, 동화구현 활동 이후 동화책 속에 총 몇 마리의 동물이 나왔는지, 그리고 토끼나 거북이 등 특정 동물이 몇 마리가 나왔으며, 토끼의 합에서 거북이의 합을 빼면 얼마가 되는지를 묻는 과정을 통해 수학활동을 이어갈 수 있는 것이다.

-요리활동도 수학활동에 어렵지 않게 응용될 수 있다.

참고 자료

영유아 수학교육 배소연, 강민정 저 | 양서원 | 2016.03.09.
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