검색어 입력폼
평가점수A

자신의 성격과 발달과업 설명

저작시기 2017.03 |등록일 2017.03.14 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,500원

소개글

정성을 다해서 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든 분들께 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 성격이론, 본인의 성격 연결(프로이드 심리성적 발달이론)
2. 에릭슨 심리사회적 발달단계, 본인에게 해당하는 단계의 주요 발달과업과 본인의 상황 연결

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
프로이드가 있던 그 당시의 학자들은 인간을 합리적인 존재로 보았다. 하지만 프로이드는 그 당시의 분위기에 저항하여 인간을 합리적인 존재가 아닌 비합리적이고 통제할 수 없는 무의식적인 본능의 지배를 받는 존재라고 보았다. 이러한 프로이드의 주장을 오늘날 인간들의 욕구를 생각해보면 어느 정도 이해를 할 수 있을 것 같다.

<중 략>

Ⅱ. 본론
1. 성격이론, 본인의 성격 연결(프로이드 심리성적 발달이론)
1) 프로이드 심리성적 발달이론의 간략한 개요정리
앞에서 설명하였듯이 프로이드는 인간을 합리적인 존재로 보던 당시의 분위기에 저항하여 인간을 비합리적이고 통제할수 없는 무의식적인 본능의 지배를 받는 존재로 보았다. 프로이드의 심리 성적발달이론에서는 성격을 구성하는 3요소를 원초아, 자아. 초자아로 구분하고 있다. 그리고 상담의 주요방법으로는 자유연상, 꿈의분석, 해석으로 나누고 있다. 그리고 프로이드는 심리 성적의 발달 단계를 5단계로 나누고 있다.

참고 자료

김정희 외, 심리학의 이해, 학지사, 2002
이용호 저, 정신건강론, 공동체, 2007
장수한 ․김현주 ․임혁, 인간행동과 사회환경, 서울: 공동체, 2008
안영진, 교육심리학, 서울: 창지사, 2001.
다운로드 맨위로