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인권과 관련된 영화나 책을 읽고 내용을 정리하고 수업시간에 배운 것을 적용해서 느낀점과 사회복지와의 연관성에 대해 생각을 정리해서 제출합니다.

저작시기 2017.03 |등록일 2017.03.13 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,500원

소개글

정성을 다해서 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든 분들께 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론(영화이름, 선정이유)

Ⅱ. 본론
1. 영화 소원의 간략한 줄거리
2. 국제인권법의 연원, 아동인권법
3. 아동성폭력 문제
4. 소원을 통한 사회복지와의 연관성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론(영화이름, 선정이유)
본인이 인권과 관련해서 살펴볼 영화는 아동인권의 문제를 다루고 있는 ‘소원’이라는 영화이다.
본인은 영화 소원이라는 영화를 보면서 많은 아픔을 느꼈던 아무것도 알지 못하는 해맑은 한 아이가 나쁜 아저씨 때문에 많은 고통을 받고 있는 내용, 아동 뿐만 아니라 가족도 고통을 받고 있는 것이 큰 아픔이었다. 이렇게 아동의 인권이 침해되고 있는 상황이 점점 더 증가하고 있는 상황에서 이러한 문제를 개선하기 위해서, 그러한 고통을 받는 어린이에게 다시 행복을 찾아주기 위해서는 무엇인 필요한지 생각해 보고 싶어서 영화 소원을 선택하게 되었다.

Ⅱ. 본론
1. 영화 소원의 간략한 줄거리
영화 소원은 비오는 아침에 학교를 가던 9살 소녀 소원이가 술에 취한 아저씨에게 끌려가 믿고 싶지 않은 사고를 당한 이야기이다. 하루아침에 소원이와 소원이네 가족에게 지울 수 없는 상처를 준 이 사고의 기억을 벗어나기 위한 내용을 담고 있다.

참고 자료

임지연, 냉전 초기(1945년-1960년) 미국의 흑인 민권 운동, 연세대학교, 2004
위기백과, 국제인권법 http://ko.wikipedia.org/wiki/국제인권법
김소라 기자, ‘도시·농촌 아동방임 실태와 해결방안은’, 서울신문, 2013-05-08 25면
http://www.seoul.co.kr/news/newsView.php?id=20130508025009
공계순 박현선 외, 아동복지론, 학지사, 2007
영화 ‘소원’, 2013
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