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청소년상담 - 다문화가정 청소년 문제 및 위기 개입

저작시기 2016.06 |등록일 2017.03.13 한글파일한컴오피스 (hwp) | 17페이지 | 가격 3,000원

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목차

Ⅰ. 서론
1. 다문화가족 청소년의 유형
2. 다문화가족 청소년의 위기

Ⅱ. 개입방법
1. 집단 미술 치료 프로그램
2. 적응유연성 증진 집단상담
3. 전래동요 중심 음악치료

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 제언
1. 다문화 역량강화를 위한 교사교육의 필요성 및 방법
2. 일반학생 인식 개선의 필요성 및 방법
3. 다문화상담을 위한 상담자의 문화적 역량 강화의 필요성 및 방법

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
청소년의 뜻을 사전에서 찾으면 청년과 소년을 아울러 이르는 말로 정의한다. 청소년에 대한 연령 규정은 법령이나 규범에 따라 다른데, 대한민국의 청소년기본법에는 9세에서 24세 사이(이하 연령은 전부 '만 나이')의 사람으로 규정되어 있다. 이렇게 다양한 분야에서 청소년을 정의하고 있지만 막상 정확히 통일되어 정의하기란 쉽지 않다. 하지만 공통적으로 의미하는 바는 성년과 어린이의 중간 시기를 뜻한다. 이렇게 성인도 아니고 어린이도 아닌 10대를 일컬어 ‘위기의 시대’라고도 한다. 10대는 자아의식이 고양되고 독립과 해방에 대한 욕구가 강화되는 시기인 만큼 거기에서 생겨나는 기성가치 부정의 경향이 전통적인 가정·사회의 존재양식과 때때로 충돌을 일으킨다. 또한 사회적인 경험이 미숙하기 때문에 사회적 적응력이 부족하고 문제를 잘 처리하지 못하며 그들의 행동은 어쩌면 충동적이고 방향 없는 것이 되기 쉽다. 특히 외모도 다르고 가정 내에서 다른 문화의 공존으로 가치관에 혼란을 겪는 다문화청소년들의 문제는 더 심각하다. 다문화 청소년들은 다른 외모와 문화로 인해 학교와 사회에 적응하는데 어려움이 있고, 가정 내에서 문화 간의 갈등을 경험한다.
오늘날 우리나라는 급격한 인구 변화에 따른 사회적 변화를 겪고 있다. 과거에는 길거리에서 외국인을 보는 것이 쉽지 않았으나 지금은 길거리에서 다양한 외국인을 어렵지 않게 만날 수 있다. 이제 우리사회에서 외국인은 더 이상 낯선 존재가 아니다. 1990년대 이후부터 외국인 유학생과 근로자, 국제결혼 이주 여성의 유입이 급증하고 있다. 2000년 국내 체류 외국인의 수는 약 50만 명 정도였으나, 2012년에는 약 3배정도 증가한 140만 명이 되었다. 이들은 한국사회에 정착해 가정을 이루며 살아가는데 가정 내에 자신들의 모국의 문화와 한국의 문화가 공존한다. 이러한 한 가족 내에 다양한 문화가 공존하는 가정을 ‘다문화가족’ 이라고 지칭한다.

참고 자료

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