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고전적 조건형성이론

저작시기 2017.02 |등록일 2017.03.10 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 500원

목차

1. 행동주의 학습이론
2. 고전적 조건형성이론의 개념
3. 고전적 조건형성과 관련된 여러 현상

본문내용

1. 행동주의 학습이론
행동주의에서 학습은 경험의 결과로 나타나는 관찰 가능하며 지속적인 행동의 변화로 본다. 즉, 학습이란 경험 또는 연습에 의해 관찰 가능한 외적인 행동이 발현될 때 이루어지는 것이다. 행동주의적 관점에서 인간은 환경적 자극에 의해 변화되는 수동적 존재이며 이러한 인간에게 학습은 자극과 반응의 연속적인 연합의 결과에 의해 나타나게 된다. 행동주의에 의하면 이러한 자극과 반응의 연속적인 연합을 통해 학습이 이루어지게 되며 계속적인 학습은 인간의 발달을 촉진한다. 즉, 학습은 점진적이고 연속적으로 이루어진다고 보는 관점이 바로 행동주의적 관점이다.

2. 고전적 조건형성이론의 개념
행동주의의 뿌리가 되는 고전적 조건형성이론은 처음에는 아무런 반응도 일으키지 않는 중성자극이 무조건 자극과 결합되어 반응을 유발한다고 보는 관점을 띠고 있다. 여기서 무조건 자극(UCS)이란 학습이 없이도 본능적인 반응을 일으키는 자극을 말하며 이러한 무조건 자극을 받을 때 나타나는 반응을 무조건 반응(UCR)이라고 한다.

참고 자료

없음
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