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유아교육기관에서의 안전 교육 - 유아 안전 교육의 개념과 필요성, 유아 안전 교육의 종류와 교육 방법

저작시기 2017.03 |등록일 2017.03.10 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,500원

소개글

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목차

1. 유아 안전 교육의 개념과 필요성
2. 유아 안전 교육의 종류
3. 유아기 발달적 특성
4. 유아 안전교육의 방법

본문내용

1. 유아 안전 교육의 개념과 필요성
유아 안전교육이란 유아 스스로 주변의 위험한 상황으로부터 자신을 보호할 수 있는 지식, 기술, 태도를 습득하고 건강한 생활을 할 수 있도록 도와주는 교육으로서 자신에 대한 보호뿐만 아니라 주변의 생명까지도 존중할 수 있는 생명의 존엄성을 배울 수 있는 교육이다. 요즘 사회 전반적으로 안전에 대한 관심이 어느 때보다도 높다. 급격한 산업화․도시화는 유아들의 놀이터전을 축소시켰고 유아들은 교통, 화재, 질병 등 각종 위험한 상황에 놓이게 되었다. 안전은 개인의 책임이 아닌 사회의 책임으로서 유아교육기관에서의 안전관리는 교육과 함께 병행되어야 보다 안전한 유아기를 보낼 수 있기에 유아교육기관에서의 유아 안전 교육이 필요하다.

2. 유아 안전 교육의 종류
1) 성 안전 교육
최근 우리 사회에서는 유아를 대상으로 한 성폭력이 많이 발생하고 있으며 “나영이 사건”에 이어 어린이의 안전지대라고 생각했던 학교에서 “제 2의 나영이 사건”이 또 발생하는 사고가 있었다.

참고 자료

없음
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