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만 5세아 누리과정의 기본 구성 및 방향과 교수학습 원리에 대해 설명하고 자신의 생각을 쓰시오.

저작시기 2017.01 |등록일 2017.03.09 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 2,000원

목차

1. 서론
2. 만5세아 누리과정의 기본구성 및 방향
3. 만5세아 누리과정의 교수 학습원리
4. 나의 생각 및 결론
5. 참고문헌

본문내용

1. 서론
사회적으로 심각한 저출산 문제가 대두되면서 영유아의 교육과 보육에 대해서 국가적 차원의 지원이 필요하다는 인식이 증대되었다. 또한 저소득층과 고소득층 간의 차이로 인한 유아 교육 불균형 현상에 대한 불만으로 모든 유아에게 교육과 보육에 동등한 혜택을 제공해야 한다는 의견이 대두되었다. 국제적으로 유아교육과 보육의 공공성 강화를 위한 무상 교육과 보육이 확대되었고, 모든 유아가 평등권을 보장 받을 수 있는 제도의 필요성에 대한 사회적 공감대가 형성되면서 만5세 누리과정이 도입되었다. 따라서 본론에서 만5세 누리과정의 기본구성 및 방향과 교수학습원리에 대해 알아보도록 하겠다.

2. 만5세아 누리과정의 기본구성 및 방향
1) 만 5세아의 기본생활습관과 질서, 배려, 협력 등 바른 인성을 기르는 데 중점을 둔다.
타인 및 공동체와 바람직한 관계를 맺기 위한 올바른 인성은 자신의 일을 스스로 하고 다른 사람에게 피해를 주지 않도록 배려하며, 정해진 규칙을 준수하고 공동체 구성원이 공유하는 행위의 기준과 도덕적 가치를 내면화 하는 것을 포함한다.

참고 자료

5세 누리과정 교사용 지침서 _ 2012년 2월 _ 교육과학기술부, 보건복지부
5세 누리과정 해설서 _ 2012년 2월 _ 교육과학기술부, 보건복지부
5세 누리과정 해설서 개발 _ 2011년 12월 _ 육아정책연구소
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