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학교생활기록부 수학 교과 학습발달상황(과목별 세부 능력 및 특기 사황) 기재용 참고용 예시문들(수업-평가-기록 삼위일체 구현을 위한 구체적인 예시문들)

저작시기 2017.02 |등록일 2017.02.10 한글파일한컴오피스 (hwp) | 17페이지 | 가격 3,510원 (10%↓) 3,900원

소개글

안녕하세요? 교육과정 내에서 수업과 평가, 기록 이 3자를 일체시키는 삼위일체 차원 및 학생부종합전형 대비 취지에서의 학교생활기록부 수학 과목 교과 학습발달상황-과목별 세부 능력 및 특기 사항을 작성하실 때 참고 및 활용하실 수 있는 다양하고 구체적인 예시글들입니다. 학생 활동에 대한 누가 기록을 통해 학생이 수업을 통해 도달한 역량과 수업의 내용을 일치시켜 학생 개개인의 도달 정도를 구체적으로 기록합니다. 수학 교과 세부 능력 및 특기 사항 작성에 활용하실 수 있는 예시글들입니다. 본 파일 내용의 용지 여백은 매우 적습니다(한글 글자 크기 11포인트 / 줄간격 160% 총 17장 정도 / 여백 : 머리, 꼬리말 : 0 / 위, 아래 : 10mm로 대폭 줄였습니다. 조금이라도 풍부한 내용을 더 싣기 위함입니다) 매우 구체적이고 실용적이며 글매무새를 잘 가다듬은 예시문들이 수록되어 있습니다. 수학 과목별 세부 능력 및 특기 사항들을 작성하실 때 유용하고 효율적으로 참고하실 수 있는 실용적인 자료입니다. 참고, 활용하시기 쉽도록 매우 깔끔하고 세련되며 구체적인 문체로 잘 정리되어 있습니다. 유용하게 효율적으로 참고, 활용하시기 바랍니다. 감사합니다.

목차

없음

본문내용

스스로 부족한 점을 찾아 기초실력을 쌓기 위해 노력하는 모습이 인상적임. 무리수의 기원과 실수의 체계, 거듭제곱근, 방정식의 기원과 관련된 동영상을 시청하고 수학적 개념과 수학의 역사, 수학자 등 수학이라는 학문에 대해 폭넓게 이해해보는 시간을 가짐.

문제를 풀고 답이 나오는 과정에 흥미를 갖고 수학문제를 해결함. 주어진 과제를 성실하게 수행하고 잘 모르는 문제에 대해서도 포기하지 않고 끝까지 문제를 해결해 내고자하며 질문을 통해 자신의 수학적 지식을 명확하게 구조화시키기 위해 노력하는 모습이 인상적임. 무리수의 기원과 실수의 체계, 거듭제곱근, 방정식의 기원과 관련된 동영상을 시청하고 수학적 개념과 수학의 역사, 수학자 등 수학이라는 학문에 대해 폭넓게 이해해보는 시간을 가짐.

끝까지 수학을 포기하지 않고 친구와 함께 수학을 열심히 공부하는 모습이 몹시 예뻐보이는 학생임. 자신감을 가지고 꾸준히 노력한다면 분명 눈에 띌 실력향상이 있으리라 기대되는 학생임.

끝까지 수학을 포기하지 않고 친구와 함께 수학을 열심히 공부하는 모습이 몹시 예뻐보이는 학생임. 물론 학기중에 약간의 실력 향상이 있었지만 꾸준히 노력한다면 분명 눈에 띌만큼의 실력향상이 있으리라 기대되는 학생임.

끝까지 수학을 포기하지 않고 친구의 도움을 요청하면서 수학을 열심히 공부하는 모습이 몹시 예뻐보이는 학생임. 물론 학기중에 약간의 실력 향상을 보이긴 했지만 꾸준히 노력한다면 분명 실력향상이 있으리라 기대되는 학생임.

멘토멘티 학습 공동체에 참여하여 멘티의 수학실력이 향상될 수 있도록 멘토로서 성실하게 도움. 특히 멘티가 수행평가를 준비할 때 설명을 자세히 해 주어 잘 이해할 수 있도록 도와 멘티의 수행평가 성적이 향상되어 뿌듯함을 느낌. 매시간 성실하게 수업에 참여하는 모습이 모범스럽고 대견스러움. 수학에 대한 자신감을 가지고 꾸준히 노력한다면 더 높은 실력 향상을 이룰 수 있는 잠재력을 가진 학생임.

참고 자료

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