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[독서보고서] 한국의 교육기관이 본 받아야 하는 ‘블루리본스쿨’를 읽고

저작시기 2017.02 |등록일 2017.02.09 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,500원

소개글

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목차

없음

본문내용

이 책은 블루리본학교프로그램에 관한 내용인데 우선 블루리본학교로 선정되면 학교의 교장, 교사 대표, 학생 대표들이 백악관에 초청되어 대통령과 함께 축하의 시간을 갖는다. 블루리본학교로 선정되기 위해서는 교사, 학생, 학부모 및 지역사회 대표들이 자신들의 학교의 강점 및 약점요소, 기회요소, 그리고 위험요소 분석을 통해 학교의 장단점과 미래를 위한 전략적 계획을 개발하는 과정이 필요하다. 이러한 블루리본학교의 사례를 보면 미국의 우수학교는 학생의 궁극적인 성취도에 달려있다는 것을 알 수 있고 학생 개개인으로 하여금 그들이 가진 능력을 발휘할 수 있도록 노력한다는 점과 모두 협동하여 집단으로 힘을 모은다는 점을 알 수 있다.

참고 자료

주삼환, 이석열, 정일화 저, 블루리본 스쿨, 학지사 2009
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