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현시대에 의미있는 교사의 역할에 대해 논하시오.

저작시기 2016.10 |등록일 2017.02.06 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

목차

I. 서론

II. 본론
1. 교사의 역할
2. 교사의 자질

III. 결론

본문내용

I. 서론
영유아를 위한 교수방법에서 교사의 역할이란 어떠해야 하며, 바람직한 교수행동이란 무엇인가를 생각해 보고자 한다.
교사의 역할이란 교육에 대한 교사의 세계관-철학과 신념-과 가르치는 대상에 대한 이해에 따라 달라진다. 당연히 영유아 교사의 역할은 유아교육에 대한 교사의 철학과 신념, 그리고 영유아기를 어떻게 바라보는지, 영유아 시기의 발달 특성과 중요성을 얼마나 잘 이해하고 있는지에 따라 달라질 것이다. 영유아 시기는 전 생에 발달에서 가장 중요한 시기이며, 이 시기에 교사와의 관계를 통해 경험하는 것들은 유아의 전인적 성장과 발달에 지대한 영향을 미치게 된다. 교사의 역할은 어떤 관점으로 역할을 부여하느냐에 따라 학자마다 조금씩 달라질 것이다.

II. 본론
1. 교사의 역할
교육자로서의 역할은 상호작용자, 양육자, 교육자, 교수자로서의 역할이 있다.

1)상호작용자로서의 역할
교사는 영유아의 일상적 양육과 상호작용을 통해 영유아의 개별적 차이를 이해하고 영유아에게 발달적으로 적합한 경험을 제공한다.

참고 자료

신혜은/고태순/장세희 공저(2011), 영유아 교수방법, 양서원
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