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아동안전(교통안전, 화재안전, 가정안전 등)의 여러 주제와 형식을 참고로 하여‘아동을 위한 동식물 안전교육’의 개념과 필요성, 실태 및 유형, 교육프로그램의 내용과 실제를 제시하시오

저작시기 2017.01 |등록일 2017.01.26 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 4,000원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동을 위한 동식물 안전교육의 개념과 필요성
2. 안전사고의 원인
3. 동식물 안전교육 프로그램의 실제

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
일반적으로 영유아는 강아지나 토끼, 햄스터 등 외모가 귀여운 동물을 좋아한다.
이 때문에 강아지나 토끼, 햄스터 등을 귀엽다고 함부로 만지고, 들고 장난치면서 깨물리는 등의 안전사고를 경험할 수 있는 바, 본 과제에서는 ‘아동을 위한 동식물 안전교육’의 개념과 필요성, 실태 및 유형, 교육프로그램의 내용과 실제를 제시해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 아동을 위한 동식물 안전교육의 개념과 필요성
동식물 안전교육이란 아동으로 하여금 동식물의 특성을 교육시켜 혹시라도 발생할 수 있는 안전사고를 예방하기 위한 목적에서 전개되는 안전교육 활동을 의미한다. 동식물 안전교육 필요성은 아래와 같다.

-아이들은 귀여운 외모를 가진 애완동물을 좋아하기 때문에 수시로 만지고, 들면서 함께 놀기를 선호한다.
그리고 이때 애완동물이 아이의 손가락을 깨물거나 얼굴을 할퀼 수도 있는데, 이러한 안전사고를 예방하기 위해서라도 영유아를 대상으로 한 동식물 안전교육이 필요하다고 할 것이다.
-아이들은 호기심이 많기 때문에 절대 먹어서는 안되는 식물을 먹어 식중독에 걸릴 수 있다.

참고 자료

영유아 안전교육 박은혜, 조혜선 외 2명 저 | 파란마음 | 2011.02.26.
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