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현대사회에서의 자녀는 부모에게 다양한 부담감을 주는 존재로 인식되고 있는데, 가족생활교육에서 부모됨의 의미를 생각해보고 부모교육에 대하여 서술하세요

저작시기 2017.01 |등록일 2017.01.20 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 4,000원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육에서 부모됨의 의미
2. 부모됨의 장단점과 부모교육에서 부모됨의 의미

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
우리사회 아동학대 가해자 중 약 80%가 아동의 부모일 만큼, 많은 부모들은 부모됨의 의미를 자각하지 못하여 자녀를 학대로서 대하기도 한다. 뿐만 아니라 일부 부모는 짜녀를 부담감만을 주는 존재로 인식하기도 하는 바, 본 과제에서는 가족생활교육에서 부모됨의 의미를 생각해보고 부모교육에 대하여 서술하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육에서 부모됨의 의미

(중략)

-가족생활교육에서 부모됨은 단순히 생물학적으로 자녀를 훈육하는 것이 아니라 인생 선배로서 자녀에게 훌륭한 룰 모델을 보여줄 수 있음은 물론, 자녀가 사회화되어 가는 과정 속에서 올바른 교육을 시켜 줄 수 있어야 되는 존재다.

-가족생활교육에서 부모됨이란 자녀세대의 건강한 발달과 성장을 촉진시키는 주 양육자가 된다는 것을 의미한다. 또한 부모는 자신의 역할과 사명을 자각하여 자녀를 학대로서 대하지 아니하고 사랑으로 대함으로서 자녀가 우리사회 건강한 일원으로 동참하는데 있어 그 역할을 다해야 한다.

참고 자료

부모교육 김영옥(대학교수) 저 , 공동체 , 2016.07.01
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