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노년기의 여성교육(평생교육)

저작시기 2016.09 |등록일 2017.01.10 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 들어가면서

2. 고령화와 여성의 평생학습

3. 노년기 여성교육 관련이론
(1) 여성노인의 건강
(2) 여성노인의 경제력
(3) 여성노인의 성격특성
(4) 여성노인 학습 관련이론

4. 노년기 여성교육 현황

5. 노년기 여성교육의 평생교육적 과제 및 전망

본문내용

1.들어가면서
우리나라는 고령화 사회로의 진전이 빨라, 2000년 고령화 사회로의 진입과 향후 20년 안에 고령사회가 될 것으로 예상한다. 그렇기에 이에 대비한 철저한 대비가 선행되어야 노인들이 노년의 삶을 행복하게 영위 할 수 있을 것이다.
노인은 현 시대의 산 증인으로서 사회와 가정에서는 중요 상담자로, 또 인생의 안내자로서의 역할을 수행해왔으며, 마을과 공동체의 어려운 일이 닥쳤을 때는 조언자로서의 역할을 톡톡히 해왔었다. 하지만, 생산성을 보다 중시하는 사회로 변화되면서 사회가 노인을 밀어내면서 각종 문제를 야기하고 있다.
그러므로 노년기 여성교육은 이러한 문제를 해결하는 전초제가 될 수 있으며 앞으로 우리에게 닥치는 노인문제에 대해 준비 할 수 있는 좋은 계기가 될 것이다. 이장에서는 노년기 여성교육의 현황과 주제를 살펴보고 그 전망에 대해서 살펴보고자 한다.

참고 자료

없음
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