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한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항분석 관점에서 검토하고, 문제가 있는 문항 10개를 찾아서 문제점을 분석하여 개선방안을 제시해보자.

저작시기 2017.01 |등록일 2017.01.09 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 3,300원

소개글

한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항분석 관점에서 검토하고, 문제가 있는 문항 10개를 찾아서 문제점을 분석하여 개선방안을 제시한 A+ 학점을 받은 소중한 레포트자료입니다. 좋은 Sample이 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 한국어 듣기 평가 문항
2. topik의 문항 문석
1) topik문제1
2) topik문제2
3) topik문제3
4) topik문제4
5) topik문제5
6) topik문제6
7) topik문제7, 8
8) topik문제9, 10

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
언어의 지식이나 문법체계, 독해만큼이나 중요한 것이 언어의 듣기 능력이다. 언어를 배우는 이유는 해당 언어로 쓰거나 읽기 위한 목적도 있지만 더 중요한 것은 그 언어를 사용하는 사람들과 원활하게 의사소통하고 같이 어우러져 살기 위해서이다. 그러기 위해서는 언어의 듣기와 말하기 능력이 매우 중요한데, 특히나 듣기능력이 중요한 것은 타인이 말하는 것을 알아듣지 못하면 그에 알맞은 반응을 할 수 조차 없기 때문이다. 최근 우리나라 언어에 대해 다양한 국가의 외국인들이 관심을 갖고 학구열을 불태우고 있으며, 그 결과 한국어 능력시험이나 한국어 듣기 평가에 임하는 외국인들의 비율도 크게 증가하였다. 그만큼 외국인을 대상으로 하는 한국어 듣기 능력 시험의 중요성이 커졌다는 것인데, 이러한 상황에서 검증시험의 수준과 피드백은 매우 중요하다. 이에 본론에서는 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항분석 관점에서 검토하고, 문제가 있는 문항 10개를 찾아서 문제점을 분석하여 개선방안을 제시해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 한국어 듣기 평가 문항
우리나라에서 시행되는 대표적인 한국어 평가 시험은 topik이다. tokik시험에서는 듣기 부문에도 큰 비중을 두고 시험을 시행하고 있는데, 듣기도 파트별로 유형과 난이도도 다 달라서 외국인뿐만 아니라 한국인 시험 응시자를 대상으로 하더라도 손색이 없을 만큼 완성도 높은 시험으로 평가받고 있다. topik시험을 직접 쳐보고 느낀 점은 과연 한국어 능력 대표 검증시험 답게 문제가 깔끔하고 다양한 난이도의 문항을 통해 응시자의 섬세하고 정확한 한국어 능력이 검증하다는 점이었다. 그러나 문항 수가 많아서 그런지 외국인들의 입장에서나 시험의 유형에 익숙하지 않은 응시자의 경우 문제를 제대로 이해하고도 정답을 맞출 수 없는 문항이 꽤 많이 존재하였었다.

참고 자료

초급 한국어 듣기(국입국어원, 하우, 2012)
한국어듣기교육론(양명희, 김정남, 신구문화사, 2011)
한국어능력시험 TOPIK한 번에 통과하기1, 2(한국어능력시험연구회, 시대고시기획, 2016)
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