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기관과 학부모와의 신뢰감 형성과 부모와 자녀들의 긍정적인 변화를 위해 유아교육기관에서는 학부모와 자녀들이 함께 할 수 있는 다양한 활동을 실시하고 있다. 학부모 참여 활동을 한 가지 정하여 학부모 참여 행사 계획안을 구체적으로 작성하시오.

저작시기 2017.01 |등록일 2017.01.03 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 2,000원

소개글

학부모와 자녀들이 함께 할 수 있는 다양한 활동을 실시하고 있는 학부모 참여 활동 중 한 가지 정하여 학부모 참여 행사 계획안을 구체적으로 작성하였다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모참여의 개념
2. 부모참여의 목적
3. 부모참여의 형태
4. 학부모 참여 행사 계획안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
기관과 학부모와의 신뢰감 형성과 부모와 자녀들의 긍정적인 변화를 위해 유아교육기관에서는 학부모와 자녀들이 함께 할 수 있는 다양한 활동을 실시하고 있다 부모참여활동은 부모가 유아교육기관에서 제공하는 특정프로그램의 구성 및 운영에 직접 참여하는 것으로 유아교육기관에서의 다양한 부모참여활동은 부모에게 유아교육기관의 목표와 운영 등을 이해시키고, 상호 긴밀한 의사소통의 기회를 제공하여 유아교육기관에서의 보조자 혹은 의사결정자로서의 역할을 부여하는 가운데 보육의 효과를 높이도록 한다. 유아교육기관과 부모의 유대 강화를 위하여 필요한 부모참여 내용에는 자원제공자, 자원봉사자, 의사 결정자가 있다. 이에 본론에서는 학부모와 자녀들이 함께 할 수 있는 다양한 활동을 실시하고 있는 학부모 참여 활동 중 한 가지 정하여 학부모 참여 행사 계획안을 구체적으로 작성하고자 한다.

참고 자료

박희숙, 김란옥, 김정실 외 1명 저, 보육학개론, 창지사, 2016
오연주, 이지영, 이정수 외 2명 저, 보육과정, 창지사, 2016
정옥분, 정순화 저, 부모교육, 학지사, 2016
충청북도교육지원청 홈페이지
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