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박기범 작가의 청소년소설 「문제아」 속 창수를 클라이언트로 지정하여 그의 상황을 살피는 한편, 사회복지사가 어떻게 그의 문제에 개입할 것인지 고찰해보시오.

저작시기 2016.10 |등록일 2016.12.30 한글파일한컴오피스 (hwp) | 7페이지 | 가격 3,800원

소개글

박기범 작가의 청소년소설 「문제아」 속 창수를 클라이언트로 지정하여 그의 상황을 살피는 한편, 사회복지사가 어떻게 그의 문제에 개입할 것인지 고찰한 A+ 학점을 받은 소중한 레포트자료입니다. 좋은 Sample이 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 클라이언트 기본정보
2. 개입을 요하는 문제
3. 심리사회모델로 개입할 경우
4. 심리사회모델을 통한 개입 계획
5. 해결중심모델로 개입할 경우
6. 행동중심모델로 사회복지사가 가져야할 계획

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
사회복지실천현장에서 일하는 사회복지사는 본인이 의식하든지 의식하지 못하든지 간에 어떤 모델에 입각하여 활동을 한다. 따라서 사회복지사가 사회복지실천현장에서 전문적 원조를 적절히 제공하기 위해서는 이상적으로 모든 실천모델을 잘 알고 있어서, 사회복지사가 아는 모델에 클라이언트의 문제를 맞추는 것이 아니라 클라이언트의 문제 해결에 가장 적절하고 효과적인 모델을 선택하여 클라이언트의 문제 해결 과정에 전문적이고 과학적 도움을 제공할 수 있어야 한다.
본고에서는 박기범 작가의 청소년소설 「문제아」 속 창수를 클라이언트로 지정하여 그의 상황을 살피는 한편, 사회복지사가 어떻게 그의 문제에 개입할 것인지 고찰하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 클라이언트 기본정보
양서원(본명 하창수)은 초등학생으로 학교에서 문제가 많은 아이로 불리고 있다. 아이는 학교는 물론 동네에서도 오토바이를 타고 다닐 뿐만 아니라 등교를 잘 하지 않는 학생이다. 등교를 하더라도 학우들과 자주 싸웠다고 한다. 중학생들에게 상처를 입히는가 하면, 같은 반 학우를 의자로 내리찍는 사건이 있었다. 이 사건 이후 학우들과 서원이의 관계는 완전히 멀어져 학우들이 서원이에게 다가가지 않고, 서원이도 학우들에게 다가가지 않는 상황이다.
담임선생님을 비롯하여 학교 선생님들은 아이에 대한 면담을 포기했고, 학교에서는 홀로 다닌 것으로 나타났다. 서원이의 집안 사정은 아버지가 허리수술로 인해 장기간 병원에 있는 상태이고, 어머니 또한 오랫동안 병을 앓고 있어 치료를 받는 상황이다. 또한 현재 아버지의 오토바이를 타고 다니며 신문 배달 아르바이트를 하는 상황이라고 한다. 신문 배달 업소에서는 서원이의 상황을 아는 사람이 몇 사람 있고, 그 사람들과 서원이는 서로 친하게 지낸다고 한다.
현재 서원이는 6학년으로 6학년이 되기 전에 교장선생님과 담임선생님과 상담을 받은 상황이다.

참고 자료

김정진, 사회복지실천기술론, 학지사, 2014
김헤영, 사회복지실천론, 공동체, 2014
양옥경, 사회복지실천론, 나남, 2010
박기범, 문제아, 창작과비평사, 1999
홍순혜, 학교사회복지 사례관리 교육의 현황과 방향, 한국학교사회복지학회, 2015
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