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나의 영유아기 인간관계와 현재의 인간관계의 상관성 연구

저작시기 2016.11 |등록일 2016.12.27 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 3,500원

소개글

나의 영유아기 인간관계와 현재의 인간관계의 상관성 연구한 A+ 학점을 받은 소중한 레포트자료입니다. 좋은 Sample이 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아기 인간관계 특징
2. 나의 영유아기 인간관계
3. 나의 현재 인간관계
4. 나의 영유아기 인간관계와 현재 인간관계의 상호작용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
유아기에 경험한 다양한 일들은 잠재적으로 무의식중에 침식하여 그 기억에 대한 구체성이 떨어진다 할지라도 개인의 행동 양상의 뿌리 깊은 근원이 된다. 그렇기 때문에 영유아기의 여러 경험은 개인의 성장 및 발달에 지대한 영향을 줄 뿐 아니라 스스로를 평가하는 긍정적이고 부정적인 인지, 가치관 형성, 철학적 견해, 자존감 나아가 사회 속 다양한 관계에까지 전반적인 영향을 미친다. 이에 많은 학자들이 영유아기의 긍정적이고 바람직한 경험의 중요성을 강조하며 부모의 양육 태도 역시 안정적이고 온화한 분위기로 지속되기를 촉구하고 있다.
한편, 영유아기에 갖는 인간관계의 형상이 훗날 개인의 사회 귀속 및 적응에 높은 연계성을 가지고 있다는 점은 이미 다양한 연구와 탐구를 통해 알려진 바이다. 그러나 일반인들 사이에서 이러한 상관관계는 여전히 막연하고 간접적인 것으로 이해되어지고 있다. 이에 본문에서는 영유아기의 인간관계가 한 개인의 삶에 어떠한 영향을 미치는지에 구체적 탐색을 시도하고자 한다.

참고 자료

어머니 대모애착, 양육효능감, 경제적 수준과 영유아기 애착 발달과의 관계. 정경화, 김숙령. 한국보육지원학회지 10권 1호. 2014.
아동이 지각한 교사-아동의 인간관계와 스트레스와의 관계. 최재호. 대구교육대학교. 1998.
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