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가족생활교육이 지향하는 건강한 가족이란 무엇인지, 실질적으로 가족의 건강성을 증진시키기 위해서 무엇을 우선적으로 해야 하는지 구체적으로 알아보시오.

저작시기 2016.11 |등록일 2016.12.27 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 3,500원

소개글

가족생활교육이 지향하는 건강한 가족이란 무엇인지, 실질적으로 가족의 건강성을 증진시키기 위해서 무엇을 우선적으로 해야 하는지 구체적으로 알아본 A+ 학점을 받은 소중한 레포트자료입니다. 좋은 Sample이 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육
1) 가족생활교육 등장
2) 가족생활교육의 필요성
2. 가족생활교육이 지향하는 건강한 가족
3. 가족생활교육의 장애물
4. 실질적으로 가족의 건강성을 증진시키기 위한 방안과 나의 생각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

사회를 이루는 기초이자 근간은 가족이다. 건강한 가족들이 모여야만 건강한 사회가 이루어지는 것이다. 그러나 최근에는 다양한 사회적 변화로 인해 많은 문제점들이 나타났고, 가족도 예외는 아니었다. 가족의 복지를 방해하는 다양한 가족문제의 등장은 우리사회를 병들게 하고 있다. 이러한 가족의 문제들을 막기 위해 복지차원에서 개발된 것이 가족생활교육이다. 가족생활교육은 우리 사회의 다양한 문제가족들로 하여금 건강한 가족으로 다시 태어날 수 있도록 올바른 가족생활을 교육해주고 필요한 것이 있다면 지원해주는 것이다. 이에 본 글에서는 가족생활교육이 지향하는 건강한 가족이란 무엇인지에 대해 설명해볼 것이다. 그리고 실질적으로 가족의 건강성을 증진시키기 위해서 무엇을 우선적으로 해야 하는지 구체적으로 알아보도록 하겠다.

<중 략>

가족생활교육은 가족의 중요성 인식, 증가하는 가족문제, 가족구조 및 기능의 다양화와 복잡화, 출산율 하락과 고령화, 이혼율 증가 등 가족의 변화를 인식하지 않으려는 태도, 약화된 가족기능의 강화를 위한 교육의 필요성을 통해 마련되었다.

참고 자료

아는 만큼 행복한 결혼 건강한 가족(김명자, 계선자 외 3명, 양서원, 2009)
건강가족의 이해(이인수, 유영주 외 3명, 교문사, 2009)
건강가족연구(유영주, 교문사, 2001)
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