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프로이드 정신 분석 이론의 성격 발달 단계와 유아의 성격 형성 과정

저작시기 2016.10 |등록일 2016.12.26 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 2,000원

소개글

프로이드의 정신분석 이론의 성격 발달 단계에 대해 서술 하고 이를 바탕으로 유아의 성격 형성 과정에 대해 알아보았습니다.

목차

1. 서론 - 프로이드의 정신분석 이론과 유아발달
2. 본론 - 프로이드의 성격 발달 단계 특징과 유아의 성격 형성 과정
3. 결론 - 프로이드의 정신분석이론을 바탕으로 한 유아의 바람직한 성격발달을 위한 방도

본문내용

프로이드의 정신분석이론은 행동과 대인관계를 하도록 하는 인간 내부의 의식되지 않는 힘을 강조한다. 인간의 행동은 표현상 나타나는 특성일 뿐이므로 인간을 잘 이해하기 위해서는 인간의 내면, 특히 무의식을 잘 살펴보아야 한다는 것이다. 정신분석이론은 성격을 동기적 수준, 무의식적 동기, 갈등 및 방어를 통해 설명하고 있다. 이는 모든 인간행동은 리비도 에너지의 해방인 쾌락을 추구하며 리비도를 직접적으로 표현하지 못하도록 하는 사회 속에서 충동을 처리하는 방식을 말한다. 프로이드는 성격이 기본적 충동인 원초아, 현실 검증적인 자아, 이상적이고 도덕적인 초자아로 구성되어 있다고 하였으며 성격 체제는 이 세 가지가 서로 밀접한 관계에 있으면서 이들 간의 상호작용의 결과가 행동으로 표상된다고 한다. 가장 이상적인 성격은 원초아, 자아, 초자아가 조화를 이루는 상태로 합법적이고 도덕적인 방법으로 원초아의 욕구를 만족시켜 주는 상태를 말한다.

참고 자료

유아발달, 저자: 김현호 외(2014), 출판사: 정민사
심리학용어사전(2014), 한국심리학회
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