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아동과 청소년 발달의 기본과제

저작시기 2016.12 |등록일 2016.12.25 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 28페이지 | 가격 2,000원

소개글

본 자료는 아동과 청소년 발달의 기본과제에 대해 서술한 자료로 인간발달 이해의 기초, 인간발달과 관련된 개념, 인간발달의 세 영역, 아동 및 청소년 시기, 에릭슨의 심리사회적 발달단계, 유아기, 아동기, 아동기에 자주 드러나는 문제, 청소년기의 특징, 청소년기의 심리적 과제(1) 청소년기(자아정체감 형성), 2) 의존과 자립을 둘러싼 갈등, 3) 성적 발달, 4) 또래집단의 영향, 5) 사회의 요구와 개인의 발달수준, 6) 가족문제) 등에 대해 간단명료하게 설명한 자료임

목차

1. 인간발달 이해의 기초
2. 인간발달과 관련된 개념
3. 인간발달의 세 영역
4. 아동 및 청소년 시기
5. 에릭슨의 심리사회적 발달단계
6. 유아기
7. 아동기
8. 아동기에 자주 드러나는 문제
9. 청소년기의 특징
10. 청소년기의 심리적 과제

본문내용

1. 인간발달 이해의 기초

- 인간발달은 全 생애를 포괄
- 생명의 시작에서부터 죽음까지 계속
- 상승적 변화 + 하강적 변화
- 수태-> 청년기 + 청년기 이후-> 노년기
- 인간발달의 각 단계는 이전 단계에 의해 영향을 받고, 앞으로 다가올 단계에 영향
- 단계마다 독특한 가치와 특성이 있다.

2. 인간발달과 관련된 개념

-성장, 성숙, 학습
-성장(growth) : 신체의 크기나 능력의 증가 (양적인 변화)
-성숙(maturation) : 유전적 요인에 의해 발달적 변화들이 통제되는 생물학적 과정
유아기의 빠른 성장과 사춘기의 2차 성징과 같은 변화들은 성숙에 기인한 것.
-학습(learning) : 직접, 간접 경험의 산물로서 훈련이나 연습에 기인하는 발달적 변화

3. 인간발달의 세 영역

-생물학적, 인지적, 사회정서적 발달
-생물학적 발달 : 신체의 변화와 관련된 것
-유전인자, 뇌와 감각기관의 발달
-신장과 체중의 증가, 운동기능
-사춘기 호르몬의 변화 등
아동발달에 있어서 생물학적 과정의 역할을 반영한 것이다.

참고 자료

없음
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