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[진로와 지도] 너의 미래를 꿈꿔봐 학습지도안

저작시기 2016.12 |등록일 2016.12.23 | 최종수정일 2016.12.26 한글파일한컴오피스 (hwp) | 13페이지 | 가격 1,600원

소개글

[진로와 지도] 너의 미래를 꿈꿔봐 학습지도안 - 너의 미래를 꿈꿔봐 수업계획서 - 너의 미래를 꿈꿔봐 학습계획서에 관한 자료 입니다.

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목차

1. 단원명
2. 단원 설정의 이유
3. 학습목표
4. 본시 학습 지도 계획
5. 지도상의 유의점
6. 학습 자료

본문내용

단원 설정의 이유
중 ․ 고등학교 시기는 자신의 진로를 탐색하여 잠정적으로 진로 의사결정 경험을 하게 되며, 이를 위해 학교는 직업세계와 정보와 자신의 이해에 필요한 제반 지식을 넓혀 주고, 학생들이 합리적이고 체계적인 진로탐색을 할 수 있도록 도와주어야 한다.
청소년기는 진로계획이 중요한 개인내적 요소인 흥미, 성격, 가치관 등의 모든 영역에서 아직 형성과정에 있는 동시에 이들 요소의 통합을 통해 자신의 정체감들 발달시키는 단계임으로 이들 요소에 초점을 맞춰야 한다.
학생들이 스스로 진로를 결정할 수 있는 능력을 키우고, 또한 자신에게 맞는 진로를 탐색하여 미래의 행복한 삶을 영위할 수 있음에 도움을 주고자 한다.

3. 학습목표
① 학생 개개인의 적성과 소질을 발견하고 진로 설계 및 진로 선택 능력을 함양시킨다.
② 직업 선택시 가장 중시해야 할 것이 무엇인지를 자신의 가치관과 결부시켜 생각해 본다.
③ 자신의 직업을 선택할 때 어떤 가치를 더 중요시하고 있는가를 서로 이해하고, 자신의 진로에 대해 생각해보고 판단력을 갖도록 한다.

4. 본시 학습 지도 계획

(1) 본시 학습 내용
자기 자신이 하고 있는 일을 좋아하고, 그 일을 좀더 잘할 수 있을 때 우리는 긍정적인 직업의식을 갖게 되며, 그 직업에서 성취감과 보람 및 만족을 느끼게 될 것이다.
따라서 구체적인 직업선택을 위하여 자신의 의사를 결정할 때 개인 의 흥미와 적성을 고려하여 직업적 소질을 탐색하고자 한다. 적성에 맞는 진로 계획을 세울 수 있도록 한다.

<중략>

5. 지도상의 유의점

1) 학생들이 정해진 학습목표에 초점을 잘 맞출 수 있도록 방향을 이끌어 준다.

2) 지난 수업에 대한 질문을 통해 학생들이 배운 내용을 정확히 상기하도록 하여 수업에 대한 이해를 돕는다.

3) 학생들이 다양한 활동을 하여 목표를 잘 이해할 수 있게 돕는다.

4) 활동 시 한 사람도 빠짐없이 참여할 수 있도록 유도한다. 흥미가 없어 보이는 학생은 교사 가 다가가 그 학생의 눈높이에 맞게 설명하여 수업 흥미를 갖고 적극적으로 참여할 수 있도 록 이끈다.

참고 자료

없음
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