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프로이드와 에릭슨의 발달 이론

저작시기 2016.12 |등록일 2016.12.09 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 3,700원

소개글

프로이드와 에릭슨의 발달 이론에 대해 A+ 학점을 받은 소중한 레포트자료입니다. 좋은 Sample이 되었으면 좋겠습니다~⌒∀⌒

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 심리성적 발달 이론
1) 성격이론
2) 심리성적 발달 이론
2. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론
1) 기본원리
2) 심리사회적 발달 단계

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
아동이 어떻게 해서 특정 행동이나 생각 또는 느낌을 갖게 되는가에 대해 많은 학자들은 관심을 가져왔다. 아동을 이해하는 가장 적합한 방법 중 하나는 아동 발달에 대한 이론들을 체계적으로 이해하는 것이다. 지난 100년 동안 많은 학자들이 아동발달에 대한 연구와 생각들을 이끌어 왔으며 아직도 이슈화되고 있는 쟁점들이 많고 계속적으로 논의되어 오고 있다. 발달학자들은 일반적인 발달 양상에는 동의하는 편이나 발달을 일으키는 원인과 과정에 대해서는 각기 다른 주장을 하고 최근에는 현대 심리학의 영향을 받아 발달의 본질을 좀 더 체계적으로 분석하려는 시도가 이루어지고 있다. 이렇듯 이론들은 아동발달에 대한 생각이나 가정을 공유하기 때문에 하나의 공통된 조망을 가진 것으로 묶을 수 있는데 이는 다섯 가 지 관점으로 볼 수 있다. 먼저 생물학적 관점, 심리 역동적 관점, 학습 이론적 관점, 인지 발달적 관점 그리고 맥락적 관점으로 나눌 수 있다.

참고 자료

유구종 외, 제2판 최신 영유아 보육학개론, 공동체, 2012
김미영, 아동발달, 정민사. 2012
박영아, 아동발달, 창지사, 2013
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