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학교보건 A+

저작시기 2016.07 | 등록일 2016.07.20 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 11페이지 | 가격 2,000원

목차

1. 학교 보건사업의 이해
1) 학교보건의 개념
2) 학교보건의 역사
3) 학교보건의 관리체계

2. 학교 보건인력
1) 보건 교사
2) 학교의, 학교약사

본문내용

1. 학교 보건사업의 이해
1) 학교보건의 개념
(1) 학교보건의 정의
- 학교보건은 학생과 교직원이 건강하고 안전하게 생활할 수 있도록 질병을 예 방하고 건강을 보호·증진함으로써 건강한 학교생활을 유지하게 하는 것이 목 적임
- 지역사회보건의 일부로서 학생과 교직원의 건강을 유지·증진할 뿐 아니라 학교생활의 안녕을 위하여 학교에서 이루어지는 모든 보건활동을 말함

Nadar : 학교보건은 학생 및 교직원의 건강관리와 건전한 학교환경, 보건교육과 지역사회의 관련 활동을 포함하고 있다고 정의함
Lowe : 학교보건은 모든 학령 전 및 학령기 인구와 청소년들을 위한 질적인 1차 보건의료를 증진하는 것이다라고 정의함

(2) 학교보건 관련 용어
- 학교인구: 학생과 교직원으로, 학교보건의 중요한 구성원
- 학교보건의 대상: 학교인구를 포함한 학부모, 가족 및 그 학교가 속해 있는 지역사회 주민을 포함함
- 학교보건 전문인력: 보건교사와, 학교장이 위촉하는 학교의사, 학교약사
- 학교보건 인력: 학교보건 전문인력 외에 상담교사, 사회사업가, 체육교사, 영양교사, 담임교사, 학부모 등

<중 략>

(6) 학교보건의 개념
① 교육개념 : 학교의 기본적인 목적이며 달성하기 위해서 건강은 교육이 이루어 지는 과정에서 관리되어야 함
② 지역사회개념
- 학교는 기능적인 지역사회이므로 학교 건강프로그램은 지역사회와 분리될 수 없으니 요구가 반영되어야 함
- 보건교사: 학교에서와 같이 지역사회에서 조정자로 활동해야 함
③ 인간개념 : 학교보건은 모든 사람과 함께 계획하고, 개발하는 것이 효과적임 ④ 시간개념
- 효과적인 학교건강 프로그램은 동적, 지속적, 과거 프로그램과 연계하여 미 래를 위한 계획이 되어야 함

참고 자료

김가옥. 제 7차 초등학교 교육과정에 제시된 보건교육 내용 분석. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문, 2002
조유향 외(2014), 지역사회간호학 분야별, 현문사 p. 2-11
김정남 외(2013), 지역사회간호학, 수문사, P.685- 693
유광수 외(2013), 지역사회 간호학 3판, 정담미디어, p.638-649
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